"En septembre 2018, le département de Technologie de l’estimation et de l’évaluation en bâtiment (TEEB) du Cégep de Drummondville a entrepris de grandes réflexions sur une transformation pédagogique. Le contexte de l’époque nous emmenait à repenser...

"Au Cégep à distance, la réussite des étudiants et étudiantes est au cœur de nos pratiques pédagogiques en conception de cours asynchrones autoportants. Pour cette raison, nous devons continuellement nous actualiser afin de mettre en place les...

"Au Fab Lab Fabbulle du Cégep de Rivière-du-Loup, on a implanté, à la fin de l’automne 2022, un projet de micro certification à l’aide de badges numériques pour les utilisatrices et utilisateurs. Cette recherche-action chapeautée par le LLio (Le...
Au cégep, cela touche des étudiantes et des étudiants des programmes suivants: Arts visuels, Graphisme, Design d’intérieur, Technologie de génie électrique, Gestion et intervention en loisir, Informatique, Sciences humaines ainsi que le programme...
Une des principales difficultés rencontrées dans ce projet de recherche résidait dans le fait d’assurer rigueur, crédibilité et valeur aux badges numériques qui seront émises dans ce tiers lieu qu’est un Fab Lab." -- AQPC...

décidé de former un groupe de réflexion et d’expérimentation pour déterminer les meilleures pratiques d’enseignement et d’évaluation, et pour se préparer contre les risques de cette nouvelle technologie. Les résultats de ces expérimentations seront...

€¢ Faire la promotion de Wooclap (le faire plusieurs fois) : • Infolettre • Équipe Teams des représentants TIC de département • Rendre accessibles l’enregistrement des webinaires et certaines capsules vidéo présentant Wooclap sur le site...
web du Centre TIC (www.centretic.com) • Proposer aux enseignant·es de tester leur événement Wooclap avec eux wooclap 11 Défi Identifier des contextes dans lesquels utiliser Wooclap. wooclap 12 Pratiques gagnantes (suite) • Donner des exemples...

to integrate technology implemented? teaching (affordances) back into the classroom? Post-secondary Blended learning in high schools Increase in interest in some (Quebec and Canada) cegeps Administrative advantages Student satisfaction and Desire for the best...

Diaporama à compléter - travail équipe Padlet - étoile du changement • Deux groupes : CP et personnes enseignantes Andragogie flexible • Travail en parallèle et rencontres conjointes • Mise sur dyade CP - personnes enseignantes Laboratoires à distance...
• Enseignants.es, CP, TTP, technopédagogues • Interordres • Projet - cahier de labo électronique • Laboratoires d’enquête à distance • Expérimentation ex. : Inversion des rôles FGA-FP • CP et personnes enseignantes • Dossier sur l'utilisation des...

p e r s é v é ra n c e Capsule 1 : Pour réussir, soyez atroces : https://sway.office.com/kVGi9lSxKd0HPahC?ref=Link&loc=play Capsule 2 : TIC TAC, ça va vite ! : https://sway.office.com/7o2CKF0BnD6JgjQ9?ref=Link&loc=play Capsule 3 : Ma chaine...
, Montréal : Éditions Transcontinental, 213 p., 2004. GÉRIN-LAJOIE, Serge (2019). L’encadrement pédagogique des étudiants à distance: quelles formes peut-il prendre ? Document en ligne : https://r-libre.teluq.ca/1643/1/G%C3%A9rin- Lajoie%20%282019%29_APOP%20...

macro and micro level planning. • Giving students opportunities to explore and make decisions could be the first step to transition into IBL. • Examining student learning data. • Adding more contextual relevance. • Provide more social and meta...

encore une certaine méfiance envers ces technologies censées les aider ou leur servir d’aide-mémoire (Techcrunch, technologie 2012). 4.2 S’appuyer sur la recherche méthodologique actuelle + Utiliser l’ethnographie en ligne, voire l...
consiste créé n’est pas réel, mais qu’il fait à proposer un concept à partir d’une enquête sur une avenue technologie existante, mais en la technologique (traduit librement par configurant différemment et en éludant les l’auteur : Auger, 2013; p. 12...

Lalonde MISE EN PLACE 807. L’évaluation formative en cascade : favoriser la révision hebdomadaire ▪ Contexte ▪ Partie 1a. Le principe à distance ▪ Partie 1b. Le principe en présence ▪ Partie 2. Participation des étudiant(e)s ▪ Partie 3. Rétroactions des...
il y a souvent une multiplicité d’erreurs possibles CONTEXTE mais une seule réponse juste[.]» Apprendreaeduquer.fr Déclencheur ▪ Pandémie : enseignement virtuel (à distance) ▪ Garder les étudiant(e)s actifs ▪ Les aider à s’organiser (limiter la...

Castro et al., 2019) • Compétences liées au travail en équipe (Vahed & Rodriguez, 2020) et à la maîtrise des TIC (O’Brien & Erikson, 2008) • Compétences linguistiques (Francesco & Bender-Slack, 2016) • Réussite éducative (Appiah-Kubi, 2020...
intégration des TIC (Wilson, 2013) • Autonomie et capacité d’adaptation (Bégin-Caouette et al., 2015) • Occasion de recherche appliquée (Starke-Meyerring, 2007) Rendez-vous de l’internationalisation de la formation Pertinence pour le réseau des cégeps Le...

malheureusement payer ou se faire passer pour un enseignant du secondaire. Pour préparer le jeu: https://create.kahoot.it Pour que les étudiants y jouent sur leur téléphone ou ordinateur: https://kahoot.it/ Malheureusement votre cégep doit payer pour une licence...
) • Distance entre les personnes (bulle) et certains jouent le rôle d’une culture différente qui a moins une grosse bulle. • Casse-tête d’expertise, mais au lieu d’expliquer en sous-groupe. Tous les étudiants responsables d’une tâche présentent à toute la...

’efficacité Suivi auprès de de l’utilisation de l’outil l’étudiant par l’étudiant Possibilité de développer des stratégies en contexte d’apprentissage pour favoriser l’inclusion et diminuer la discrimination • L’utilisation d’un ordinateur en classe...

L’Essentiel pour réussir ses études EN CLASSE ET À DISTANCE Fait à partir du livre L’essentiel pour réussir ses études de Bernard Dionne, ce résumé s’adresse aux étudiants et aux étudiantes qui désirent s’organiser, se...
bibliothèque ment [p. 100] ou d’un texte [p. 102] d’étudiant (voir Autoévaluations des Je prends des notes [p. 31] O mnivox [p. 12] ou Moodle pour suivre de mon institution [p. 80] compétences sur ) le cours à distance, échanger avec Je rédige une...

Motiver malgré la distance: liens entre le sentiment d’auto-efficacité, l’engagement comportemental et le rendement scolaire Stéphanie Facchin, PhD. & Sabrina Boisvert Cégep à distance | Collège de Rosemont sfacchin...
@cegepadistance.ca sboisvert@cegepadistance.ca 27 mai 2019, Gatineau (QC), Canada 87e Congrès de l’ACFAS Journée de la recherche sur la motivation au collégial, 2e édition © Stéphanie Facchin & Sabrina Boisvert, Cégep à distance, Montréal, QC Une part importante de la...

nombreux facteurs parmi lesquels on peut souligner la numérisation croissante de l’éducation, le développement de l’offre des formations à distance et des formations hybrides et l’augmentation du nombre de ressources éducatives numériques et des...
laquelle les soumissionnaires de l’étude, le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD), le Centre de documentation collégiale (CDC) et la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) ont reçu un accord de principe du MÉES. • Cette...

de travail 3. Plan de développement d’un environnement d’apprentissage pour le 21e siècle 4. Échanges 5. Les suites Créée en 1992, la Vitrine technologie-éducation (VTÉ) a pour mission de guider les choix des établissements d...
'enseignement supérieur québécois en matière de technologie éducative. Fondée en 1988, l’Association pour la recherche au collégial (ARC) a pour mission de promouvoir la recherche collégiale par des activités de représentation et de valorisation ainsi que des s...

Detour Ahead: Overcoming Roadblocks to Educational Technology Use in College Teaching Alice Havel, Rafael Scapin In Collaboration with Mary Jorgensen, Catherine Fichten, Laura King Presentation at the 37th AQPC...
2 Method Students • Online questionnaire • Experiences with technology in cegep • Technologies professor used • What works well for them • Nomination of professors Professors • Semi-structured interview • Checklist of technology used 3 Student...

principalement à distance. Dispositif retenu La technologie offerte par Google et son application Google Sites permet de créer rapidement des sites de collaboration et constitue un excellent tremplin pour ceux qui veulent expérimenter ce type d...
on the Web. Berkeley : Peachpit Press. Liu, X., Magjuka, R. J., Bonk, C. J., & Lee, S. (2007). Does sense of community matter? Quarterly Review of Distance Education,8, 9–24. McDermott, R. (2001). Knowing in community: 10 critical success factors...

simplifier la diffusion de matériel pédagogique ■ Pour faciliter la prise de notes ■ Pour permettre le travail collaboratif en laboratoire ■ Pour le télé-enseignement (cours à distance) ■ Pour la réalisation des évaluations (formatives, sommatives, les...
projet : ● 40 ordinateurs Chromebook Dell 11 ● 2 tablettes Microsoft Surface pro ● 2 iPad ● 1 iPod Touch ● 1 ordinateur Linux 36e colloque de l’AQPC | 8.6.16 - 10.6.16 | http://aqpc.qc.ca/colloque-annuel 17 Utilisation des outils Google pour la...

success. Technology enabled solutions • Grant money (ECQ) was available to investigate IT solutions: the use of the D2L Learning Management System (LMS) to facilitate learning. •How can Champlain RAC build on an already successful program...
? • Partnership with D2L The Project Analyze Design Develop Implement Evaluate ADDIE Model Analyze How can technology tackle our educational challenges? 1. Needs analysis of the RAC process for BJ7E/9E a. Practice for mastery b. Developmental feedback: conceptual...

LA RÉTROACTION TRADITIONNELLE OU TECHNOLOGIQUE? CONTENU DES RÉTROACTIONS TRADITIONNELLES, UTILISATION DES TIC ET IMPACT SUR LA RÉUSSITE Stéphanie Facchin, Ph. D. Patricia Guay Denise Brodeur Cégep à distance 36...
://onlinelearningsurvey.com/reports/onlinereportcard.pdf. Saucier, R. (2015). Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996. Montréal, QC : Comité de liaison interordres en formation à distance (CLIFAD). Malgré tout Un taux d’abandon moyen...

Quebec Information Technology Promoting Competence, Culture and Citizenship Companion Text to accompany Presentation 513 at the 2016 AQPC Symposium An Anecdote about my Current Article on NewsActivist in Pédagogie...
or international issues, to name a few. Technology is no longer an adjunct to pedagogy; it has become an inseparable part of it. The NewsActivist site was developed as an open global network of student writers1. Perhaps because it was developed within a...

Profil TIC des étudiants : développer des habiletés essentielles Atelier AQPC du 4 juin 2015 Huguette Dupont, Cégep de Granby Nicole Perreault, Réseau REPTIC [Nicole] C’est un grand plaisir pour Huguette et moi de...
nous retrouver parmi vous aujourd’hui. Merci aussi à vous pour votre intérêt envers l’atelier sur le Profil TIC des étudiants Vous verrez que, dans notre présentation du Profil TIC, nous allons vous parler de quelques technologies. Mais, ce dont nous...

’équipe Utilisation fréquente des TIC Gains sur compréhension de concepts, présence en classe et réussite. Aspects motivationnels peu explorés Discipline physique et université Aménagements variés Objectif Les contextes d'utilisation des CLAAC Effets sur... La...
/ coopération Usage des technologies Motivation et engagement Enseignants: technopédagogie Préférences Collaboratives Compétitives Individuelles Pédocentré magistrocentré Sentiment d’autoefficacité – TIC et AA Modèle CBAM (Hall et Hord, 2006) Niveau de...

CADRE DE RÉFÉRENCE POUR LE QUESTIONNEMENT DIDACTIQUE AU COLLÉGIAL QUESTIONNEMENT EN VUE DE L’INTÉGRATION D’UNE TECHNOLOGIE DANS UN COURS Qu elles sont les stratégies pédagogiques Quelle est la place des...
apprendre les  liées à l’enseignement (i.e. les technopédagogies)? contenus essentiels? Quelles formations ou expérimentations devrais-je faire pour me  évaluer les objectifs d’apprentissage préparer à intégrer une technologie dans un cours? du cours...

planification de l’utilisation d’un portfolio numérique Sophie Ringuet Conseillère pédagogique au Cégep@distance Colloque de l’AQPC 4 Juin 2013 Plan de la présentation C’est quoi déjà un portfolio numérique? À quoi...
de l’ensemble -­> buts Présentation (prof) + évaluation formative (Et on recommence!) Exemples : Amélioration de la maîtrise de la langue – amélioration des habiletés TIC – PF de stage Pourquoi? Pour qui? Recueille et choisit des productions +...

Un phénomène d’abandon scolaire persiste dans notre programme de Techniques de design d’intérieur en dépit de l’implantation du nouveau programme en 2007. Le nouveau cours de dessin assisté par ordinateur en première session a servi de pivot central...

e former des étudiants différents : un engagement collectif 28 col1lo0qu0e AQPC 306 L’importanCe de La vision et du rÔLe des diriGeants dans L’intéGration des tiC Claude Caron, doctorant et chargé de cours, éducation...
ingénieux pour faire en sorte que leurs étudiants puissent profiter des possibilités qu’offrent les technologies au service de l’enseignement et de l’apprentissage. Le déploiement et l’optimisation des outils TIC ne sont cependant pas l’apanage des...

le contexte d’une formation en ligne, « l’encadrement à l’aide des TIC se définit par le recours à des outils technologiques pour soutenir l’étudiant dans sa réussite scolaire. À l’échelle du cours, le soutien se fait principalement au niveau de l...
, etc.). 127  503 former des étudiants différents : un engagement collectif 28  e colloque AQPC En contre partie, plusieurs points faibles ont aussi été soulevés par des étudiants, dont le fait de se retrouver devant un ordinateur pendant plusieurs...

visiteurs de Profweb  En mars 2007, 10 491 clics en provenance de 7 830 ordinateurs  Jusqu’au 27 avril 2007: - environ 80 personnes ont rédigé une centaine de commentaires - environ 50 personnes ont contribué au contenu  Quelles sont les possibilités d...
, ressources, perfectionnement, en savoir plus… Utiliser un espace personnel Quelles sont les possibilités de contribution? Informer le réseau de ce qui se vit dans votre département ou programme autour de l'intégration des TIC (nouvelles, événements...

is the best way to learn new things” Sacha-Kim “Our project with Vanier made me discover a lot of new technology that I had never used… I learned a lot from others by their opinions. I really liked working with such a diverse group!” Simon “The next...
generation will probably have computers in their pockets everyday.” Michelle “The Vanier experiment also highlighted our ability to be in contact with others and learn from their experiences and beliefs in order to enrich our lives and enhance our current...

mathématiques à l’histoire, de la gestion à la philosophie. Cette situation est appelée à aller en croissant avec la multiplication des classes branchées et des cours offerts à distance. Table des matières Les types de triche à l’aide des TIC 1. Le plagiat...
éthiques mises en jeu Table des matières  Données factuelles sur le plagiat et autres types de triche à l’aide des TIC  Les types de triche à l’aide des TIC : définitions et exemples Le plagiat Autres types de triche à l’aide des TIC  Pourquoi des...

26 e COLLOQUE AQPC ENSEIGNER AU COLLÉGIAL, UNE PROFESSION À PARTAGER 409 FORMATION DES ENSEIGNANTS À L’ENCADREMENT EN LIGNE Martine CHOMIENNE et Françoise MARCEAU, conseillères pédagogiques ― Cégep@distance Geneviève...
NAULT, professeure ― PERFORMA ― Université de Sherbrooke UN PROJET DE RECHERCHE-DÉVELOPPEMENT Dans le cadre d’un projet de recherche-développement technopédagogique bénéfi ciant d’une subvention partielle du Fonds d’apprentissage Inukshuk 1, le Cégep@distance...