Thèses, mémoires et essais de UdeS : Ajoutés récemment

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Titre: Les stratégies d'apprentissage des étudiants du programme de sciences de la nature inscrits dans un cours de chimie lors de leur entrée au collégial en contexte québécois Auteur: Dumas, Geneviève Date: 2024
Titre: Exploration des facteurs de réussite de la pédagogie par projet en enseignement supérieur : étude par méthode Delphi Auteur: Desfossés, Étienne Date: 2024
Titre: Les romans de campus au Québec (1903-2022): de l’imaginaire à l’architexte Auteur: Boivin, Karol'Ann Date: 2024
Titre: Visite au musée dans le cadre d’un cours d’histoire de l’art au collégial : exploration de l’expérience esthétique vécue par les personnes étudiantes Auteur: Pratte-Singharaj, Monethalie Date: 2024
Titre: Étude de l’influence du leadership partagé sur la performance scolaire d’une équipe de travail Auteur: Michaud, Frédéric Date: 2024
Titre: Accompagner les équipes enseignantes dans l’actualisation d’un programme d’études collégiales : une démarche tenant compte de la dynamique relationnelle à l’intention des personnes conseillères pédagogiques Auteur: Girard, Martine Date: 2024
Titre: L’incidence de la vidéo immersive 360 degrés sur des dimensions du savoir-être auprès d’étudiantes et d’étudiants en Techniques policières au collégial Auteur: Bouchard-Boivin, Alexandre Date: 2024
Titre: L’enrichissement de la littératie pédagogique chez les actrices et les acteurs du collégial : concepts, obstacles, leviers et outils Auteur: Carle, Stéphanie Date: 2024
Titre: Supervision de stages en Techniques d’éducation spécialisée : favoriser son bien-être pour diminuer l’impact de la détresse étudiante sur la personne superviseure de stage Auteur: Gagnon, Mélanie Date: 2024
Titre: Un journal de bord d’autorégulation pour soutenir la relecture des projets d’acte en Techniques juridiques Auteur: Lefebvre, France Date: 2024
Titre: Le sensemaking de la stratégie organisationnelle : étude de cas d’un collège Auteur: Rhéaume, Samuel Date: 2024
Titre: L’enseignement de stratégies d’apprentissage intégré au cours de biologie comme moyen possible de réduction du sentiment de surcharge chez des étudiantes et des étudiants en Sciences de la nature Auteur: Tastayre, Corinne Date: 2023
Titre: Effets de deux formations visant le développement de la compétence à enseigner les littératies au supérieur sur la croissance professionnelle d’enseignantes et d’enseignants du collégial : une étude de cas multiples Auteur: Lanctôt, Stéphanie Date: 2023
Titre: Building resilience in CEGEP nursing students through supportive clinical teacher-student relationships Auteur: Bilkes, Heather Date: 2023
Titre: Favoriser la professionnalité émergente du personnel enseignant débutant au collégial par la mise en place d'activités de développement pédagogique basées sur ses besoins de soutien Auteur: Noreau, Anne Date: 2023
Titre: L’éducation relative à l'environnement au niveau collégial : enjeux et opportunités d'intégration Auteur: Dallaire, Rosalie Date: 2023
Titre: Élaboration du nouveau programme «Techniques d’administration et de gestion»: tenir compte des besoins de la population étudiante du Collège Lionel-Groulx Auteur: Mandeville, Michelle Date: 2023
Titre: Motivation étudiante en fin de parcours académique lors d'activités d'immersion professionnelle simulée dans le programme collégial Soins infirmiers Auteur: Martin, Valérie Date: 2023
Titre: Conception d’un modèle de communauté d’apprentissage comme dispositif de développement des savoirs visant l’adoption de pratiques inclusives chez les enseignantes et les enseignants au collégial Auteur: Deguire, Annie Date: 2022
Titre: Étude des conceptions et des stratégies d’enseignement de la pensée critique des personnes enseignantes au programme d’études Techniques d’orthèses visuelles du cégep Édouard-Montpetit Auteur: Larivière, Sophie Date: 2023

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