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  Titre: Ashtam Ntotacinan / Viens nous écouter : modèle pédagogique de création basé sur la théâtralisation de récits de vie d’étudiantes autochtones comme vecteur de mieux-être holistique  Auteur: Blanchet, Patricia-Anne Date: 2025
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  Titre: Les choix de contenus d'enseignement et d'évaluation de la compétence orale dans les plans de cours de français du collégial : portraits de trois cégeps  Auteur: Blanchet, Patricia-Anne Date: 2016
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  Titre: Impact de l’enseignement des stratégies d’apprentissage « tester ses connaissances et pratiquer souvent de manière espacée dans le temps » sur la rétention des connaissances des étudiantes et étudiants en technologie forestière du Cégep de Rimouski  Auteur: Tremblay, Nadia Date: 2024
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  Titre: Les compétences émotionnelles exercées en situation professionnelle par les directrices et les directeurs généraux des cégeps au Québec  Auteur: Bélanger, Lyne Date: 2017
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  Titre: Les stratégies d'apprentissage des étudiants du programme de sciences de la nature inscrits dans un cours de chimie lors de leur entrée au collégial en contexte québécois  Auteur: Dumas, Geneviève Date: 2024
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  Titre: Exploration des facteurs de réussite de la pédagogie par projet en enseignement supérieur : étude par méthode Delphi  Auteur: Desfossés, Étienne Date: 2024
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  Titre: Les romans de campus au Québec (1903-2022): de l’imaginaire à l’architexte  Auteur: Boivin, Karol'Ann Date: 2024
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  Titre: Visite au musée dans le cadre d’un cours d’histoire de l’art au collégial : exploration de l’expérience esthétique vécue par les personnes étudiantes  Auteur: Pratte-Singharaj, Monethalie Date: 2024
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  Titre: Étude de l’influence du leadership partagé sur la performance scolaire d’une équipe de travail  Auteur: Michaud, Frédéric Date: 2024
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  Titre: Accompagner les équipes enseignantes dans l’actualisation d’un programme d’études collégiales : une démarche tenant compte de la dynamique relationnelle à l’intention des personnes conseillères pédagogiques  Auteur: Girard, Martine Date: 2024
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  Titre: L’incidence de la vidéo immersive 360 degrés sur des dimensions du savoir-être auprès d’étudiantes et d’étudiants en Techniques policières au collégial  Auteur: Bouchard-Boivin, Alexandre Date: 2024
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  Titre: L’enrichissement de la littératie pédagogique chez les actrices et les acteurs du collégial : concepts, obstacles, leviers et outils  Auteur: Carle, Stéphanie Date: 2024
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  Titre: Supervision de stages en Techniques d’éducation spécialisée : favoriser son bien-être pour diminuer l’impact de la détresse étudiante sur la personne superviseure de stage  Auteur: Gagnon, Mélanie Date: 2024
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  Titre: Un journal de bord d’autorégulation pour soutenir la relecture des projets d’acte en Techniques juridiques  Auteur: Lefebvre, France Date: 2024
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  Titre: Le sensemaking de la stratégie organisationnelle : étude de cas d’un collège  Auteur: Rhéaume, Samuel Date: 2024
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  Titre: L’enseignement de stratégies d’apprentissage intégré au cours de biologie comme moyen possible de réduction du sentiment de surcharge chez des étudiantes et des étudiants en Sciences de la nature  Auteur: Tastayre, Corinne Date: 2023
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  Titre: Effets de deux formations visant le développement de la compétence à enseigner les littératies au supérieur sur la croissance professionnelle d’enseignantes et d’enseignants du collégial : une étude de cas multiples  Auteur: Lanctôt, Stéphanie Date: 2023
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  Titre: Building resilience in CEGEP nursing students through supportive clinical teacher-student relationships  Auteur: Bilkes, Heather Date: 2023
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  Titre: Favoriser la professionnalité émergente du personnel enseignant débutant au collégial par la mise en place d'activités de développement pédagogique basées sur ses besoins de soutien  Auteur: Noreau, Anne Date: 2023
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  Titre: L’éducation relative à l'environnement au niveau collégial : enjeux et opportunités d'intégration  Auteur: Dallaire, Rosalie Date: 2023

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