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  Titre: L’effet d’Antidote sur la qualité de la langue écrite d’étudiant·es présentant une dyslexie-dysorthographie ou un trouble du langage en anglais langue seconde au collégial  Auteur: Beaudry, Isabelle; Tremblay, Francis; Bouchard, David-Étienne Date: 2024
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  Titre: L’utilisation pédagogique de problèmes intéressants et riches en contexte conduit-elle à un gain d’apprentissage pour les collégiens de sciences de la nature?  Auteur: Giachini, Lisa Date: 2024
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  Titre: Favoriser l’apprentissage de la démarche scientifique : étayage des connaissances en contexte d’apprentissage par enquête en sciences  Auteur: Charles, Elizabeth; Cormier, Caroline; Lenton, Kevin; Dugdale, Michael; Turcotte, Véronique; Hughes, Sean; Adams, Rhys; Karl, Laroche Date: 2023
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  Titre: Towards a gender-fair education in the cegeps  Auteur: Davis, Fran; Nemiroff, Greta Hofmann Date: 1993
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  Titre: Apprentissage par problèmes au collégial  Auteur: Soukini, Marie; Fortier, Jacques Date: 1994
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  Titre: Les étudiantes et les étudiants sous contrat de réussite dans le réseau collégial : les connaître, les soutenir  Auteur: Paquette, Chantal; Gaudreault, Michaël; Trudel, Dominique; Gaudreault, Marco; Maltais, Carolyne; Charrette, Marie-Pier Date: 2024
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  Titre: Établir une structure relationnelle de coopération en classe au collégial : conditions et stratégies  Auteur: St-Germain, Martine Date: 2013
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  Titre: Une structure relationnelle de coopération, en classe, au collégial  Auteur: St-Germain, Martine Date: 2013
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  Titre: Parcours scolaires, persévérance et abandon des étudiants adultes au collégial : enquête longitudinale  Auteur: Richard, Éric Date: 2023
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  Titre: Pour une pédagogie du sensible. Innover et enseigner dans un contexte de diversités  Auteur: Lazreg, Nordin; Poirier-Saumure, Alexis; Béland, Nathalie; Bédard, Jacinthe; Taher, Saaz Date: 2023
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  Titre: Déterminants de réussite et paradigme d’enseignement des cours d’anatomie et physiologie humaines en soins infirmiers  Auteur: Dallaire, François; Nadeau, Mathieu; Turcotte, Annie Date: 2022
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  Titre: Motivation des étudiants face à une nouvelle approche pédagogique en éducation physique  Auteur: Leriche, Jérôme; Walczak, Frédéric Date: 2020
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  Titre: Susciter l’intérêt de l’étudiant pour les bienfaits découlant de sa pratique de l’activité physique afin de l’amener vers une prise en charge de sa pratique à l’extérieur de la classe  Auteur: Surprenant, Rachel; Cabot, Isabelle Date: 2023
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  Titre: L'incidence de la formation immersive 360 degrés sur l'acquisition de différents savoir-agir en soins infirmiers  Auteur: Bouchard-Boivin, Alexandre; Dufour, Stéphane Date: 2023
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  Titre: La transition des enseignants du collégial vers les dispositifs hybrides de formation : des défis à relever!  Auteur: Bélanger, René; Gagnon, Pierre-Luc; Labillois, Daniel; Machabée, Louis; Parent, Sarah Jane Date: 2022
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  Titre: Une recherche collaborative pour renouveler l'enseignement de la littérature au collégial dans une optique de cohérence disciplinaire : l'intérêt d'une approche par compétence de la lecture  Auteur: Bélec, Catherine; Doré, Roxane; Chabot, Hélène Date: 2023
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  Titre: Évaluer le rôle et l'impact des stages non professionnels à l'international dans la formation et l’apprentissage des collégiens du secteur public  Auteur: Dricot, Estelle; Langlois, Stéphanie; Désautels, Hanaé; Moreau, Alexandre; Nesri, Elias Date: 2023
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  Titre: Langue seconde, statut second? la diversité ethnique dans les cours de français langue seconde au collégial  Auteur: Suhonen, Katri Date: 2022
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  Titre: Utiliser un questionnaire d’attribution causale: une façon d’entrainer les étudiants à la pratique réflexive  Auteur: Roberge, Julie; Desbiens, Elio; Schwartz, Justine Date: 2022
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  Titre: Élaboration de principes directeurs pour optimiser les retombées des séjours linguistiques sur l’apprentissage des langues  Auteur: Fischer, Brett; Viens, Danielle Date: 2022

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