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  Titre: L'engagement d'enseignants, la variation de l'engagement d'étudiants sur une base trimestrielle et la présence de conditions d'innovation en situation d'enseigner et d'apprendre avec le numérique au collégial  Auteur: Parent, Séverine Date: 2017
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  Titre: L'activité des gestionnaires du collégial en soutien à l'intégration des TIC en classe  Auteur: Rousseau, Sabrina Date: 2017
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  Titre: « I am not a Francophone » : Les choix identitaires et les discours de jeunes qui s’associent à une minorité forte  Auteur: Groff, Cynthia; Pilote, Annie; Vieux-Fort, Karine Date: 2016
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  Titre: “I Am Not a Francophone”: Identity Choices and Discourses of Youth Associating With a Powerful Minority  Auteur: Groff, Cynthia; Pilote, Annie; Vieux-Fort, Karine Date: 2016
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  Titre: La motivation à poursuivre des activités liées au choix de carrière et le niveau d’indécision de carrière des étudiants du collégial  Auteur: Guay, Frédéric; Boulet, Joannie; Bradet, Richard Date: 2017
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  Titre: Peut-on utiliser des algues marines pour améliorer la qualité de l'eau des bassins d'exposition du Biodôme de Montréal?  Auteur: Tremblay-Gratton, Anne; Tamigneaux, Éric; Vandenberg, Grant; Boussin, Jean-Christophe; Le François, Nathalie R. Date: 2016
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  Titre: La variation de l'engagement des étudiants sur une base trimestrielle dans une classe d'apprentissage actif au collégial  Auteur: Parent, Séverine Date: 2016
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  Titre: Les déterminants de l'efficacité collective des enseignants et de la performance organisationnelle en milieu scolaire collégial  Auteur: Méthot, Lynda; Jacob, Suzanne; Clément, Louise Date: 2016
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  Titre: La mesure différenciée de la performance des établissements au collégial et à l'université validation d'une typologie des conceptions de l'enseignement supérieur /  Auteur: Larouche, Catherine; Savard, Denis; Héon, Lucie, 1957-; Cissé, Abdou Lahate; Université Laval; Université du Québec à Chicoutimi; Communauté de recherche et d'entraide en éducation Date: s.d.]
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  Titre: Perceptions de l'enseignement et réussite éducative au secondaire : une analyse comparative selon que les élèves ont été exposés ou non au renouveau pédagogique /  Auteur: Cyrenne, Diane; Smith, Sharon.; Harvey, Marylou.; Boisclair-Châteauvert, Geneviève.; Larose, Simon; Duchesne, Stéphane; Université Laval. Projet ERES. Date: 2014.
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  Titre: Gestion de l'image dans le secteur de l'enseignement collégial  Auteur: Chartrand-Godbout, Linda; Université Laval. Département d'information et communication Date: 2006
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  Titre: Avis de la Commission des affaires étudiantes / Université Laval  Auteur: Université Laval Date: 2004.
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  Titre: Colloque sur l'arrimage collège-université en musique : 10 avril 1999  Auteur: Colloque sur l'arrimage collège-université en musique Date: 1999.
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  Titre: La formation professionnelle : perspectives internationales /  Auteur: Laflamme, Gilles,; Bureau international du travail. Département de la formation.; Université Laval. Département des relations industrielles. Date: [1993?].
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  Titre: Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risque un état de la recherche /  Auteur: Gauthier, Clermont.; Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture; Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Date: 2005.
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  Titre: Le travail en équipe : Théorie et pratique à l'intention des étudiants et des étudiantes du premier cycle /  Auteur: Alaoui, Aïcha; Laferrière, Thérèse; Meloche, Danièle Date: 1996.
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  Titre: Le portfolio ou dossier d'apprentissage  Auteur: Scallon, Gérard Date: 2010
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  Titre: Une approche d'éthique appliquée dans les cours de philosophie éthique au collégial : présence et incidence sur l'intérêt et la réussite des élèves /  Auteur: Desautels, Luc; Université Laval. Faculté de philosophie.; Université de Sherbrooke. Faculté de théologie, d'éthique et de philosophie. Date: 2005.
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  Titre: Les répercussions de la démocratisation ségrégative des séquences mathématiques au secondaire, expliquées selon l'approche boudonnienne mémoire /  Auteur: Labrosse, Julie; Université Laval Date: 2013.
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  Titre: L'abandon et l'échec des étudiants de niveau collégial dans le cadre du elearning  Auteur: Lépine, Mathieu; Université Laval. Programme de maîtrise en psychopédagogie Date: 2010.

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