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Sélection de l'équipe du CDC : Ajoutés récemment
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Titre:
Religion, convictions et réflexivité en enseignement de la philosophie : le cas des collèges québécois
Auteur:
Tremblay, Stéphanie
;
Dejean, Frédéric
Date:
2023
Titre:
L’éducation relative à l'environnement au niveau collégial : enjeux et opportunités d'intégration
Auteur:
Dallaire, Rosalie
Date:
2023
Titre:
L’innovation par la collaboration. L’exemple de l’écriture réflexive au secondaire et au collégial
Auteur:
Sauvaire, Marion
Date:
2023
Titre:
Élaboration du nouveau programme «Techniques d’administration et de gestion»: tenir compte des besoins de la population étudiante du Collège Lionel-Groulx
Auteur:
Mandeville, Michelle
Date:
2023
Titre:
Motivation étudiante en fin de parcours académique lors d'activités d'immersion professionnelle simulée dans le programme collégial Soins infirmiers
Auteur:
Martin, Valérie
Date:
2023
Titre:
Conception d’un modèle de communauté d’apprentissage comme dispositif de développement des savoirs visant l’adoption de pratiques inclusives chez les enseignantes et les enseignants au collégial
Auteur:
Deguire, Annie
Date:
2022
Titre:
Étude des conceptions et des stratégies d’enseignement de la pensée critique des personnes enseignantes au programme d’études Techniques d’orthèses visuelles du cégep Édouard-Montpetit
Auteur:
Larivière, Sophie
Date:
2023
Titre:
L'évolution de l'indécision vocationnelle des jeunes en contexte de transition au collégial : la contribution des dispositions motivationnelles au secondaire
Auteur:
Alexis, Lauzon
Date:
2022
Titre:
Sentiment d'efficacité personnelle à réussir ses études : l'influence des pratiques enseignantes au collégial
Auteur:
Christine, Pelletier
Date:
2022
Titre:
Portrait de compétences en lecture de cégépiens selon deux approches contrastées d'enseignement de la littérature : l'approche historicoformelle et l'approche subjective
Auteur:
Fednel, Alexandre
Date:
2022
Titre:
La formation à la lecture littéraire au collégial: une analyse des représentations d’enseignants de littérature
Auteur:
Gallant-Leblanc, Léon
Date:
2020
Titre:
La relation pédagogique positive en formation collégiale technique : modalités de fonctionnement, stratégie mises en œuvre et caractéristiques des enseignant.e.s
Auteur:
Mongrain, Jolyanne
Date:
2023
Titre:
Incidence de la structure scolaire et collégiale sur la littératie des régions
Auteur:
Langlois, Pierre
Date:
2023
Titre:
Translingual personal narrative writing for CÉGEP EAL instruction : an action-research pilot study
Auteur:
Passi, April
Date:
2023
Titre:
Academic performance and adjustment of first-generation students to higher education: a systematic review
Auteur:
López, María José
;
Santelices, Maria Veronica
;
Taveras, Carmen Maura
Date:
2023
Titre:
Sentiment d’efficacité, croyances et attitudes d’enseignants du collégial à l’égard de l’éducation des étudiants ayant des besoins particuliers
Auteur:
Dubé, France
;
Dufour, France
;
Chénier, Christophe
;
Meunier, Hélène
Date:
2016
Titre:
Assessing student performance between face-to-face and online course formats in a college-level communications course
Auteur:
Milz, Sabine
Date:
2020
Titre:
2023 EDUCAUSE Horizon Report : teaching and learning edition
Auteur:
Pelletier, Kathe
;
Robert, Jenay
;
Muscanell, Nicole
;
McCormack, Mark
;
Reeves, Jamie
;
Arbino, Nichole
;
Grajek, Susan
;
Birdwell, Tracey
;
Liu, Danny
;
Mandernach, Jean
;
Moore, Ayla
;
Porcaro, Anna
;
Rutledge, Rayan
;
Zimmern, Johann
Date:
2023
Titre:
ChatGPT and artificial intelligence in higher education: quick start guide
Auteur:
Sabzalieva, Emma
;
Valentini, Arianna
Date:
2023
Titre:
Le sentiment d’efficacité personnelle des étudiantes de niveau collégial et les cours d’éducation physique et à la santé
Auteur:
Caplette-Charette, Audrey
;
Grenier, Johanne
Date:
2014
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