Sélection de l'équipe du CDC : Ajoutés récemment

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Titre: Pratiques enseignantes inclusives auprès des filles et leur intérêt en situation en éducation physique et santé Auteur: Caplette-Charette, Audrey; Grenier, Johanne; Chaubet, Philippe Date: 2023
Titre: Représentations du tutorat et du rôle des tuteurs des centres d’aide en français des cégeps Auteur: Thomas, Valérie; Carpentier, Geneviève Date: 2022
Titre: Guide pédagogique sur la mobilisation des connaissances Auteur: Dancause, Luc Date: 2023
Titre: Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur le développement des compétences Auteur: Shiohira, Kelly Date: 2021
Titre: L'influence des facteurs de résilience et des stratégies d'adaptation sur l'anxiété face aux tests de la communauté étudiante au collégial Auteur: Hamaoui, Stéphanie Date: 2022
Titre: Enseigner et apprendre à l'ère de l'intelligence artificielle : acculturation, intégration et usages créatifs de l’IA en éducation : livre blanc Auteur: Romero, Margarida; Heiser, Laurent; Lepage, Alexandre Date: 2023
Titre: Développer un prototype de dispositif d’apprentissage immersif pour des apprenants collégiaux : la réalité virtuelle au service de l’évolution Auteur: Potvin-Rosselet, Edith Date: 2022
Titre: Utilisateurs et non-utilisateurs des centres d’aide en français du postsecondaire au Québec : une étude comparative par la méthode d’appariement cas-témoin Auteur: Cabot, Isabelle Date: 2022
Titre: La maitrise du français au collégial : le temps d’agir : rapport du comité d’expertes sur la maitrise du français au collégial : déposé auprès de la ministre de l’Enseignement supérieur Auteur: Boivin, Marie-Claude; Chabot, Lison; Debeurme, Godelieve Date: 2022
Titre: Projet les Cégeps en réseau : la mise en réseau de programmes techniques en difficulté peut-elle permettre leur consolidation ? Auteur: Inchauspé, Paul Date: 2004
Titre: Guidelines on inclusive language and images in scholarly communication Auteur: Coalition for Diversity and Inclusion in Scholarly Communications Date: 2022
Titre: Evidence of innovative assessment : literature review and case studies Auteur: Kapsalis, Georgios; Ferrari, Anusca; Punie, Yves; Conrads, Johannes; Collado, Antonio; Hotulainen, Risto; Rämä, Irene; Nyman, Laura; Oinas, Sanna; Ilsley, Paul Date: 2019
Titre: La gestion du changement organisationnel pour le bien-être et la réussite en éducation:ce qu'en dit la recherche Auteur: St-Vincent, Lise-Anne; Gélinas-Proulx, Andréanne; Labelle, Jean; Carlson Berg, Laurie; Huot, Alain; Laforme, Cynthia; B-Lamoureux, Bianca Date: 2022
Titre: Élaboration et validation de l’Échelle de perception d’un centre d’aide en français du postsecondaire (ÉPCAFP) Auteur: Cabot, Isabelle; Facchin, Stéphanie Date: 2021
Titre: Le regard des collégiens sur le parcours scolaire et le rapport aux études de leurs parents Auteur: Deschenaux, Frédéric; Charlebois, Francis; Bourdon, Sylvain Date: 2022
Titre: La pertinence des stages de formation pratique pour le développement de l’identité professionnelle d’étudiantes infirmières au Québec Auteur: Houle, Dominique; Therrien, Dominique; Savoie-Zajc, Lorraine; Ngemeleu Tchouaket, Éric; Denoncourt, Annie; Reny, Pascale Date: 2018
Titre: Méthodes de recherche pour l'éducation Auteur: Van der Maren, Jean-Marie Date: 1996
Titre: Des solidarités numériques en action : le soutien aux étudiants et aux étudiantes utilisant des environnements numériques d’apprentissage en milieu collégial Auteur: Alexandre, Marie; Roy, Jacques; Bernatchez, Jean; Fournier Dubé, Naomie; Lahaie, Hélène Date: 2022
Titre: Racisme et éducation antiraciste : mieux comprendre pour mieux enseigner : guide d’accompagnement du webdocumentaire Auteur: Potvin, Maryse; Doré, Emmanuelle; Moisan, Sabrina Date: 2022
Titre: Data primer : making digital humanities research data public Auteur: Tayler, Felicity; Mitchell, Marjorie; Ripp, Chantal; Dangoisse, Pascale Date: 2022

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