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Titre: Les 10 fondamentaux de l’enseignement en ligne pour le personnel enseignant et de formation Auteur: Bates, A. W. (Tony) Date: 2016
Titre: 2012 Paris open educational resources declaration Auteur: Auteur inconnu Date: 2012
Titre: 2021 EDUCAUSE Horizon Report : teaching and learning edition Auteur: Brown, Malcolm; McCormack, Mark; Reeves, Jamie; Brooks, Christopher D.; Grajek, Susan Date: 2020
Titre: 2021 special topics report: The growth of online learning and digital learning resources in canadian post-secondary education Auteur: Johnson, Nicole; Seaman, Jeff Date: 2021
Titre: 2022 EDUCAUSE Horizon Report : teaching and learning edition Auteur: Pelletier, Kathe; McCormack, Mark; Reeves, Jamie; Robert, Jenay; Arbino, Nichole; Al-Freih, Maha; Dickson-Deane, Camille; Guevara, Carlos; Koster, Lisa; Sánchez-Mendiola, Melchor; Skallerup Bessette, Lee; Stine, Jake Date: 2022
Titre: 2023 EDUCAUSE Horizon Report : teaching and learning edition Auteur: Pelletier, Kathe; Robert, Jenay; Muscanell, Nicole; McCormack, Mark; Reeves, Jamie; Arbino, Nichole; Grajek, Susan; Birdwell, Tracey; Liu, Danny; Mandernach, Jean; Moore, Ayla; Porcaro, Anna; Rutledge, Rayan; Zimmern, Johann Date: 2023
Titre: 2024 EDUCAUSE Horizon Report : teaching and learning edition Auteur: Pelletier, Kathe; McCormack, Mark; Muscanell, Nicole; Reeves, Jamie; Robert, Jenay; Arbino, Nichole Date: 2024
Titre: A comparison of students’ models of knowledge to be learned in an introductory linear algebra course with results from prior research on such models in college calculus courses Auteur: Brandes, Hadas Date: 2024
Titre: A Conceptual Framework for Research at Canadian Colleges Auteur: Fisher, Roger F. Date: 2009
Titre: A Practical Guide to Welcoming Sexual and Gender Diversity in Colleges and Universities Auteur: Chamberland, Line; Puig, Ami Date: 2016
Titre: Aboriginal Social Work Education in Canada: Decolonizing Pedagogy for the Seventh Generation Auteur: Sinclair, Raven Date: 2004
Titre: Academic performance and adjustment of first-generation students to higher education: a systematic review Auteur: López, María José; Santelices, Maria Veronica; Taveras, Carmen Maura Date: 2023
Titre: Accès à l’enseignement collégial des personnes allophones issues de l’immigration récente : obstacles institutionnels et facteurs facilitants Auteur: Doutreloux, Émilie Date: 2024
Titre: L'accompagnement de l'apprentissage en danse par l'observation-analyse du mouvement (OAM) Auteur: Harbonnier, Nicole; Raymond, Caroline; Duval, Hélène; Jimenez, Citlali; Brabant, Christine Date: 2024
Titre: Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe Auteur: Crahay, Marielle; Lecoq, Julie Date: 2017
Titre: Accompagner les équipes enseignantes dans l’actualisation d’un programme d’études collégiales : une démarche tenant compte de la dynamique relationnelle à l’intention des personnes conseillères pédagogiques Auteur: Girard, Martine Date: 2024
Titre: Advice to those about to teach online because of the corona-virus Auteur: Bates, A. W. (Tony) Date: 2020
Titre: An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy Auteur: Morris, Sean Michael; Stommel, Jesse Date: 2018
Titre: Analyse documentaire des facteurs affectant la transition des études au marché du travail pour les jeunes autochtones Auteur: Bruce, David; Marlin, Amanda; Raham, Helen Date: 2012
Titre: Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne : des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique Auteur: Plante, Patrick; Mendoza, Gustavo Adolfo Angulo; Archambault, Patrick Date: 2019

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