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Title: Les 10 fondamentaux de l’enseignement en ligne pour le personnel enseignant et de formation Author: Bates, A. W. (Tony) Date: 2016
Title: 2012 Paris open educational resources declaration Author: Unknown author Date: 2012
Title: A Conceptual Framework for Research at Canadian Colleges Author: Fisher, Roger F. Date: 2009
Title: A Practical Guide to Welcoming Sexual and Gender Diversity in Colleges and Universities Author: Chamberland, Line; Puig, Ami Date: 2016
Title: Aboriginal Social Work Education in Canada: Decolonizing Pedagogy for the Seventh Generation Author: Sinclair, Raven Date: 2004
Title: Academic Ableism: Disability and Higher Education Author: Dolmage, Jay Timothy Date: 2017
Title: Accompagner des étudiant·e·s qui travaillent en groupe Author: Crahay, Marielle; Lecoq, Julie Date: 2017
Title: Advice to those about to teach online because of the corona-virus Author: Bates, A. W. (Tony) Date: 2020
Title: An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy Author: Morris, Sean Michael; Stommel, Jesse Date: 2018
Title: Analyse documentaire des facteurs affectant la transition des études au marché du travail pour les jeunes autochtones Author: Bruce, David; Marlin, Amanda; Raham, Helen Date: 2012
Title: Analyse, développement et évaluation d'une formation médicale en ligne : des données fines et des données massives au service de la conception pédagogique Author: Plante, Patrick; Mendoza, Gustavo Adolfo Angulo; Archambault, Patrick Date: 2019
Title: Applications, Algorithms and Data: Open Educational Resources and the Next Generation of Virtual Learning Author: Downes, Stephen Date: 2017
Title: Applying Indigenizing Principles of Decolonizing Methodologies in University Classrooms Author: Louie, William Dustin; Poitras-Pratt, Yvonne; Hanson, Aubrey Jean; Ottman, Jacqueline Date: 2017
Title: Apport à la compréhension de l'expérience scolaire de persévérants universitaires des Premières Nations au Québec : le cas d'étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi Author: Joncas, Jo-Anni Date: 2013
Title: Approaches to Assessing Impacts in the Humanities and Social Sciences Author: Severinson, Peter Date: 2017
Title: Approaches to designing blended learning Author: Lafferty, Natalie Date: 2016
Title: Au grand jour : réponses du secteur de l'éducation à la violence fondée sur l'orientation sexuelle et l'identité ou l'expression de genre (rapport de synthèse) Author: Unknown author Date: 2016
Title: Au-delà des citations : Mobilisation du savoir, impact de la recherche et évolution de la nature du travail universitaire Author: McKean, Matthew Date: 2016
Title: Authentic Assessment of Student Learning in an Online Class: Implications for Embedded Practice Author: Alverson, Jessica; Schwartz, Jennifer; Shultz, Sue Date: 2019
Title: Being Safe, Being Me: Results of the Canadian Trans Youth Health Survey Author: Veale, Jaimie; Saewyc, Elizabeth M.; Frohard-Dourlent, Hélène; Dobson, Sarah; Clark, Beth Date: 2015

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