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  Titre: Populations émergentes : expérience collégiale, mesures adaptées et satisfaction  Auteur: Pacaud, Marie-Christine; Campus Notre-Dame-de-Foy Date: 2016.
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  Titre: Intérêt et motivation des jeunes pour les sciences : portrait des étudiants collégiaux de sciences et leur appréciation des cours du programme  Auteur: Cormier, Caroline; Pronovost, Michel; Cégep André-Laurendeau; Collège Jean-de-Brébeuf Date: 2016.
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  Titre: Vivre l’international : trois recherches sur la mobilité étudiante outre-frontière  Auteur: Boutet-Lanouette, Matthieu; Jobin-Lawler, Alexandre Date: 2014
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  Titre: Intérêt et motivation des jeunes pour les sciences : portrait des étudiants collégiaux de sciences et leur appréciation des cours du programme  Auteur: Cormier, Caroline; Pronovost, Michel Date: 2016
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  Titre: Portrait des activités internationales réalisées en 2014-2015 dans les collèges privés subventionnés québécois  Auteur: Jobin-Lawler, Alexandre; Boutet-Lanouette, Matthieu Date: 2016
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  Titre: La mobilité enseignante internationale dans les cégeps et les collèges québécois : quelles sont les retombées pour les enseignants et leur milieu professionnel? /  Auteur: Jobin-Lawler, Alexandre.; Boutet-Lanouette, Matthieu. Date: 2015.
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  Titre: « Populations émergentes » dans le réseau collégial privé : état de la situation et mesures adaptées offertes  Auteur: Pacaud, Marie-Christine; Richard, Éric Date: 2014
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  Titre: Populations émergentes : expérience collégiale, mesures adaptées et satisfaction /  Auteur: Pacaud, Marie-Christine; Campus Notre-Dame-de-Foy Date: 2016.
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  Titre: Psychological Harassment Policy /  Auteur: Marianopolis College; Cégep Marianopolis Date: 2004.
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  Titre: Language Policy /  Auteur: Marianopolis College; Cégep Marianopolis Date: 2002.
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  Titre: Institutional Policy on the Evaluation of Student Achievement (IPESA) /  Auteur: Marianopolis College; Cégep Marianopolis Date: 2014.
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  Titre: Institutional Policy on the Evaluation of Programs (IPEP) /  Auteur: Marianopolis College; Cégep Marianopolis Date: 2010.
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  Titre: L'introduction de l'entraînement à la prise de décision dans la formation supérieure en arts du cirque et ses effets sur les stratégies d'enseignement et sur l'apprentissage et sur la performance /  Auteur: Lafortune, Sylvain,; Burtt, Jon,; Aubertin, Patrice, Date: 2013.
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  Titre: L'introduction de l'entraînement à la prise de décision dans la formation supérieure en arts du cirque et ses effets sur les stratégies d'enseignement et sur l'apprentissage et sur la performance /  Auteur: Lafortune, Sylvain,; Burtt, Jon,; Aubertin, Patrice, Date: 2013.
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  Titre: Plan de réussite de l'École nationale de cirque  Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; École nationale de cirque (Montréal, Québec) Date: 2003-
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  Titre: Plan de réussite du Collège Centennal  Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Centennial College Date: 2002-
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  Titre: Bilan du plan d'aide à la réussite... du Collège Centennial  Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Centennial College Date: 2004-
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  Titre: Plan de réussite du Collège Centennal  Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Centennial College Date: 2002-
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  Titre: Mémoire présenté à la Commission parlementaire de l'Assemblée nationale du Québec sur l'avenir des collèges du Québec /  Auteur: Centennial College of Applied Arts and Technology; Québec (Province). Assemblée nationale. Commission permanente de l'éducation Date: 1992.
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  Titre: Plan de réussite du Collège Bart  Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Collège Bart Date: 2002-

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