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  Titre: L’interdisciplinarité en Sciences de la nature au collégial : portrait des rapports qu’entretiennent les enseignants de la formation spécifique  Auteur: Lepage, Martin; Toutloff, Alain Date: 2022
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  Titre: Greening chemistry labs  Auteur: Silkauskas, Kim Date: 2024
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  Titre: Destination réussite : un milieu de vie pédagogique en soutien à la population étudiante  Auteur: Duval, Anne-Marie; Beaudry-Vigneux, Saralou Date: 2024
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  Titre: Baliser la créativité lors de projets en sciences  Auteur: Brisson, Martin Date: 2024
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  Titre: L’enseignement bilingue au collégial : une option motivante pour les étudiantes et étudiants francophones ?  Auteur: Rompré, Hélène Date: 2024
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  Titre: L'empathie et l'apprentissage approfondi à travers les jeux vidéo dans les cours de niveau collégial  Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2023
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  Titre: Origine et historique des propriétés colligatives : une exploration de la littérature scientifique  Auteur: Beaudry, Audrey-Anne; Panov, Nathalie; Martineau, Eric Date: 2023
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  Titre: Parcours scolaires, persévérance et abandon des étudiants adultes au collégial : enquête longitudinale  Auteur: Richard, Éric Date: 2023
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  Titre: Simulations en réalité virtuelle : une nouvelle ressource pour former à l’intervention en TES  Auteur: Marceaux, Julien; Carrier, Johanne Date: 2023
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  Titre: L’apprentissage en milieu de travail : levier d’un parcours effervescent  Auteur: Bonnefis, Sébastien; Gaucher, Natacha Date: 2023
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  Titre: La culture générale au collégial : anatomie d’un fossé entre étudiants et professeurs  Auteur: Désilets-Rousseau, Félix-Antoine; Landry, Daniel Date: 2023
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  Titre: L’effervescence littéraire : pour que la chimie opère dans les cours de la formation générale  Auteur: Tremblay, Ève-Marie Date: 2023
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  Titre: It's going Tibia Ok: prosthetic design using Freedom and Constraint Topology (FACT)  Auteur: Wang, Yu Ran; Keane, Angela Date: 2023
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  Titre: L’enseignement bilingue au collégial : perception des étudiants et aspects motivationnels  Auteur: Rompré, Hélène Date: 2022
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  Titre: Du droit d’auteur aux licences Creative Commons : recherche et utilisation de REL dans le cadre du travail de REPTIC  Auteur: Quinn, Johnson; Lavoie, Isabelle; Laplante, Isabelle Date: 2022
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  Titre: Fundamentals for success in college  Auteur: Parikh, Priti Date: 2022
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  Titre: Les étudiant.e.s-athlètes dans l’œil de la communauté étudiante  Auteur: Boutet-Lanouette, Matthieu; Rozon, Lyne Date: 2022
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  Titre: L'enseignement bilingue au collégial : perception des étudiant.e.s et aspects motivationnels  Auteur: Rompré, Hélène Date: 2022
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  Titre: Videogames, Engagement, Empathy and Meaningful Learning in the College Classroom  Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2022
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  Titre: Les jeux vidéo, la participation, l’empathie et l’apprentissage approfondi dans les cours de niveau collégial  Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2022

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