Résumé:
"Dans notre présentation, nous décrirons le fonctionnement des services que nous avons mis en place au CAF du Marianopolis College à la suite de la réforme de la Charte de la langue française. Nous expliquerons les diverses initiatives que nous avons prises pour soutenir les étudiants et étudiantes allophones dans leur réussite des nouveaux cours de français et de l’épreuve uniforme. Nous dévoilerons entre autres nos outils de diagnostic, nos plans d’intervention modélisés et nos activités d’autocorrection. Nous souhaitons partager nos stratégies et nos ressources avec l’ensemble du réseau collégial, car les personnes étudiantes dont la langue maternelle n’est pas le français ne sont pas exclusivement présentes dans les collèges anglophones. Par conséquent, notre expérience particulière en enseignement du français langue seconde pourra être utile à tous les collèges désirant aider les étudiants et étudiantes allophones dans leur apprentissage du français." -- AQPC
