L’enseignement bilingue au collégial : une option motivante pour les étudiantes et étudiants francophones ?



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L’enseignement bilingue au collégial : une option motivante pour les étudiantes et étudiants francophones ?

Rompré, Hélène
Date: 2024
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de périodique
Langue: fre
ISSN: 2817-2817
Éditeur: Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES)
Collégial international Sainte-Anne
Type de licence: CC BY-NC-SA 4.0 DEED
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Comprend des références bibliographiques et webographiques

Résumé:

"Cet article présente quelques résultats découlant d’une recherche qui visait à étudier la perception de jeunes inscrits dans un DEC bilingue afin de vérifier si le fait de suivre des cours à la fois en français et en anglais avait une influence significative sur leur motivation scolaire." -- ORES
Sujet: Recherche collégiale; Francophones; Bilinguisme; Enseignement des langues; Motivation de l'étudiant; Perception; Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP)
Documents liés: Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur no 7, 2024
Liens externes: https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/337

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Format: PDF
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