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Titre: La réalité virtuelle comme moteur pour générer une expérience positive d’enseignement et d’apprentissage des sciences Auteur: Marquis, Christine; Poellhuber, Bruno; Wall-Lacelle, Sébastien; Marie-Noëlle, Fortin; Bertrand, Camille Date: 2024
Titre: Expérience d’enseignants à la réalisation d’un dispositif numérique de formation basée sur la concordance de jugement Auteur: Deschênes, Marie-France; Tremblay, Katia; Pelletier, Isabelle; Charlin, Bernard; Fernandez, Nicolas Date: 2022
Titre: Enjeux et défis de la formation des enseignants de littérature du collégial : quelle(s) appropriation(s) des savoirs disciplinaires et didactiques? Auteur: Gagné, Alexandra Date: 2017
Titre: Redonner place à la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial Auteur: St-Onge, Stéphanie Date: 2017
Titre: Le processus de transposition curriculaire en formation professionnelle et technique : expériences d’enseignants sur l’étape d’appropriation-interprétation Auteur: Lanoville, Carole; Hovington, Stéphanie Date: 2024
Titre: Discrimination systémique dans l’accès à l’enseignement collégial québécois : une grille d’analyse pour modifier les pratiques institutionnelles Auteur: Doutreloux, Émilie Date: 2024
Titre: Explorer l’arrimage secondaire-collégial par le biais du concept de variation dans l’étude des fonctions Auteur: Dufour, Sarah; Corriveau, Claudia Date: 2023
Titre: Vulnerability factors associated with college adjustment trajectories during the first wave of the COVID-19 pandemic Auteur: Larose, Simon; Litalien, David; Boisclair Châteauvert, Geneviève; Janosz, Michel; Beaulieu, Catherine; Girard-Lamontagne, Alexandre; Gagnon, Marie-Hélène; Bureau, Julien S.; Cellard, Caroline; Geoffroy, Marie-Claude; Côté, Sylvana Date: 2024
Titre: Stress et stratégies d’adaptation pendant la pandémie de covid19 et trajectoire scolaire au collège : un regard longitudinal auprès d’étudiants avec et sans handicap Auteur: Larose, Simon; Bationo, Nebila Jean-Claude; Geoffroy, Marie-Claude; Litalien, David; Haeck, Catherine; Beaulieu, Catherine; Côté, Sylvana; Bureau, Julien; Cellard, Caroline; Janosz, Michel Date:
Titre: Le projet ESH-Transition : accommodements scolaires, pratiques pédagogiques inclusives et trajectoires d'adaptation des étudiants en situation de handicap au moment de la transition secondaire-collégial Auteur: Larose, Simon; Bureau, Julien; Cellard, Caroline; Janosz, Michel; Beaulieu, Catherine Date: 2024
Titre: Principaux textes normatifs en matière d’équité, de diversité et d’inclusion en recherche Auteur: Chouinard, Sarah; Constantineau, Caroline; Doutreloux, Émilie; Lapostolle, Lynn; Larrivée, Marie-Lyne; Tchoupou, Aristide Tsayem Date: 2024
Titre: Performance organisationnelle : le rôle du sentiment d’efficacité personnelle des enseignants Auteur: Levasseur, Alice; Clément, Louise Date: 2022
Titre: Repères et pistes d'action : guide réflexif pour l'inclusion des perspectives, des réalités et des savoirs des Premiers Peuples dans la formation à l'enseignement Auteur: Pilote, Annie; Audy, N.; Blanchet, Patricia-Anne; Borri-Anadon, Corina; Hébert-Houle, É.; Hirsch, Sivane; Gélinas, K.; Gros-Louis, N.; Joncas, Jo Anni; Kanga, M.; Lavoie, C.; Maltais-Landry, Aude; Moisan, Sabrina; O’Bomsawin, S.; Ouellet, S.; Petiquay, L.; Pinette, Sylvie; Renaud, F.; Vachon-Savary, Marie-Ève Date: 2021
Titre: La parole aux profs : communautés de pratique interordres en mathématiques et en sciences entre personnel enseignant du secondaire et du collégial Auteur: Beauchemin, Nicolas; Mathieu, Hélène; Prud’Homme, Frédéric; Corriveau, Claudia Date: 2023
Titre: La réalité virtuelle pour tous! La démocratisation de la création en VR et son potentiel Auteur: Marceaux, Julien; Beaudoin, Keith Date: 2023
Titre: L’innovation par la collaboration. L’exemple de l’écriture réflexive au secondaire et au collégial Auteur: Sauvaire, Marion Date: 2023
Titre: À la recherche de l’âme-sœur moléculaire : protéine peu soluble recherche protéine soluble pour mieux s’exprimer Auteur: Lemay, Jean-François; Salesse, Christian; Quessy, Patrik; Guédon, Anthony Date: 2022
Titre: Disciplinaire ou pédagogique? telle est la question! étude descriptive des expériences de perfectionnement des enseignant.e.s de cégeps Auteur: Roy, Marie-Michèle; Clément, Louise; Levasseur, Alice Date: 2022
Titre: Les activités ludiques et Instagram pour favoriser le savoir-être Auteur: Hovington, Stéphanie Date: 2022
Titre: Accueillir, accompagner et enseigner aux étudiants de la génération Covid‐19 : regard systématique et scientifique Auteur: Larose, Simon Date: 2021

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