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Université de Sherbrooke : Ajoutés récemment
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Titre: L'état de la recherche au Québec sur la formation à l'enseignement : vers de nouvelles perspectives en recherche Auteur: Vanhulle, Sabine; Lenoir, Yves Date: 2005 -
Titre: Utiliser le numérique pour former au numérique : le cas d’un dispositif d’autodiagnostic et d’auto-orientation dynamique pour l’innovation Auteur: Desrochers, Marie-Eve; Meyer, Florian; Dyan-Charles, Clara Date: 2022 -
Titre: L’innovation pédagogique au collégial : savoirs professionnels éclairant les pratiques Auteur: Bélec, Catherine Date: 2022 -
Titre: Création de REL par les professionnels : changement de culture et défis organisationnels Auteur: Guilbault, Marco Date: 2022 -
Titre: Création de REL par les professionnelles : atelier 2 : mise en pratique Auteur: Guilbault, Marco Date: 2022 -
Titre: Quel est le rapport à l’écrit d’enseignants en sciences humaines au collégial? Auteur: Bousquet, Ginette; Desmeules, Louis Date: 2017 -
Titre: Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 1 : Et si on consultait les étudiant.e.s lors de l’élaboration de programmes collégiaux? Auteur: Mandeville, Michelle Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 4 : Découvrez ma solution pour favoriser l’engagement cognitif de ma communauté étudiante ! Auteur: Traverse, Caroline Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 3 : L’accompagnement de la population étudiante dans la gestion du stress: un parcours à raconter Auteur: Gélinas, Caroline Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 2 : Des stratégies innovantes pour favoriser la compétence chez les étudiants Auteur: Beauregard, Mariève; Perreault, Marie Sophie Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 1 : Ma solution à mes problèmes de rétroaction : un plan de réussite ! Auteur: Cyr, Marie-Andrée Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 2 : Exploring teacher emotions in the college classroom : a qualitative study Auteur: Hlywa, Mary; Bateman, Dianne; Clausen, Christina Date: 2022 -
Titre: La réussite du cours de dessin assisté par ordinateur en première session Auteur: Pitre, Suzanne; Banville, Jean-Guy Date: 2013 -
Titre: L'approche par genres et le développement des compétences langagières Auteur: Libersan, Lucie; Boudreau, Jean-Philippe; Blaser, Christiane Date: 2013 -
Titre: Rendez-vous des conseillers pédagogiques. Partie 02 : Innover votre pratique d'accompagnement! Auteur: Denis, Constance; Arguin, Félix; Mélançon, Alain Date: 2022 -
Titre: Dynamique interprofessionnelle et inclusion : le modèle de réponse à l’intervention au collégial Auteur: La Grenade, Carole B Date: 2022 -
Titre: Comment le personnel enseignant débutant au collégial est outillé pour favoriser la réussite éducative? Auteur: Noreau, Anne Date: 2022 -
Titre: Élaboration d’une stratégie d’évaluation et d’outils pour évaluer une production graphique au collégial Auteur: Pineault, Annie Date: 2021 -
Titre: Personal Narratives, Plurilingual Identity, and Language Acquisition: A comprehensive literature review Auteur: Passi, April Date: 2021
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