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Titre: Évaluer sans noter, une inspiration pour les cégeps ? Revue systématique des écrits sur les pratiques évaluatives qui réduisent ou éliminent la notation Auteur: Girouard-Gagné, Myriam; Langlois, Philippe; Poulin-Lamarre, Mathieu; Goulet, Mélissa; Tardif, Catherine Date: 2025
Titre: Anxiété et stratégies d’entraînement mental des étudiants-athlètes en temps de pandémie (COVID-19) Auteur: Gaudreault, Félix; Plouffe, Jacques Date: 2025
Titre: Cultiver l’attention : vers une pédagogie des vertus épistémiques et de la sollicitude dans les cours de philosophie au collégial Auteur: Guité, Alexandra Date: 2024
Titre: Cégeps et éducation interculturelle : identifications linguistiques et culturelles des jeunes adultes québécois issus de l’immigration Auteur: Farhat, Batoul Date: 2025
Titre: Les éléments définitionnels pour lier les représentations sociales et l’épistémologie personnelle des enseignant.es de géographie au collégial Auteur: Mireault-Lalancette, Colin Date: 2024
Titre: Passer de la motivation à l’engagement : réflexion sur la notion de contrôle comportemental et démarche initiale du développement de l’échelle de la tendance à s’activer (ETA) Auteur: Cabot, Isabelle; Surprenant, Rachel Date: 2024
Titre: Improving the program revision process using courseFlow, a digital educational tool Auteur: Krsmanovic, Bojana Date: 2024
Titre: La santé physique des personnes enseignantes en éducation physique et à la santé œuvrant au Québec Auteur: Stoloff, Sacha; Vermette, Laurence; Boulanger, Maude; Verdon, Carolanne; Carbonneau, Noémie Date: 2025
Titre: Outil d’analyse de la pertinence culturelle autochtone des programmes de formation postsecondaire menant à des emplois dans le secteur minier Auteur: Baril, Danny; Caron, Joanie; Asselin, Hugo Date: 2024
Titre: Vivre son secondaire en contexte pandémique: quels effets sur la réussite au collégial? résumé Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2024
Titre: COVID-19 et réussite au collégial, chapitre 2 : vivre son secondaire en contexte pandémique: quels effets sur la réussite au collégial ? Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2024
Titre: Tremplin DEC : l’importance de définir son choix vocationnel avant d’entreprendre son parcours collégial Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2023
Titre: Réussite au collégial et pandémie : les faits saillants Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2021
Titre: COVID-19 et réussite au collégial, chapitre 1 Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2021
Titre: Regard sur l’allongement des études au collégial Auteur: Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) Date: 2020
Titre: Issue : Curiosity that enriches action Auteur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Date: 2025
Titre: Let’s talk food! Auteur: Rouillard-Gagnon, Élodie; Richard, Éric; Régimbal, François; Fournier, Aude Date: 2025
Titre: Teachers, technicians... and a sage to ensure transfer Auteur: Roberge, Julie; Beaulieu, David; Levasseur, Jude Date: 2025
Titre: Bridging research and Pedagogical Practice : a multifaceted challenge Auteur: Ménard, Louise Date: 2025
Titre: From the classroom to the field : a concrete case of recontextualization Auteur: Ba, Mariama; Labrecque, Laurence Date: 2025

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