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Titre: Des jeux sérieux en réalité virtuelle immersive pour apprendre les sciences Auteur: Marquis, Christine; Poellhuber, Bruno; Wall-Lacelle, Sébastien; Fortin, Marie-Noëlle Date: 2025
Titre: Réussite scolaire et TDA/H : le rôle insoupçonné du sommeil Auteur: Laberge, Luc; Dumoulin, Catherine; Doré-Côté, Annie; Maltais, Alexandre; Hébert, Émilie; Aubin, Mercédès; Vézina, Nathalie; Arbour, Nadine Date: 2025
Titre: La pédagogie entrepreneuriale pour une réussite scolaire et éducative Auteur: Bouchard, Marilyn; Arsenault, Laura; Van de Putte, Maxime; Hadj-Sahraoui, Yasmina Date: 2025
Titre: Démêler les noeuds Auteur: Paquette, Anne-Marie Date: 2025
Titre: La réalité virtuelle en classe : quand jouer devient un levier d’apprentissage Auteur: Côte Boudreau, Amanda Emilie Date: 2025
Titre: Une séquence d’enseignement pour susciter l’engagement à lire Auteur: Chabot, Hélène Date: 2025
Titre: Les intuitions illusoires Auteur: Boucher, Jean-Philippe Date: 2025
Titre: Observer pour mieux accompagner Auteur: Bédard, Grégoire Date: 2025
Titre: Consultations prébudgétaires 2025-2026 pour une contribution encore plus significative de la recherche collégiale à l’accroissement du potentiel économique du Québec Auteur: Association pour la recherche au collégial (ARC) Date: 2025
Titre: Jeunes issus de l’immigration et choix d’orientation au postsecondaire à Montréal Auteur: Magnan, Marie-Odile; Pilote, Annie; Grenier, Véronique; Darchinian, Fahimeh Date: 2017
Titre: Predictors of student success in Canadian polytechnics and CEGEPs Auteur: Ramey, Heather L.; Lawford, Heather L.; Chalmers, Heather; Lakman, Yana Date: 2018
Titre: Le processus d’internationalisation des cégeps: une analyse historique et géopolitique Olivier Bégin-Caouette Auteur: Bégin-Caouette, Olivier Date: 2018
Titre: Embedded barriers and impending costs : the relationship between disability, public schooling, post-secondary education, and future income earnings Auteur: Parekh, Gillian; Brown, Robert S.; Walters, David; Collis, Ryan; Jacob, Naleni Date: 2025
Titre: Liens longitudinaux entre la perception de la satisfaction des besoins psychologiques de base et la motivation scolaire à l'école secondaire Auteur: Bélanger, Tommy Date: 2025
Titre: Les effets d’un scénario pédagogique utilisant Wikipédia sur le développement de la littératie informationnelle et la motivation des étudiantes et étudiants Auteur: Hébert Sherman, Dominic; Marquis, Christine Date: 2025
Titre: Quelle appréciation de la formation à distance aujourd’hui? Le point de vue de quelques enseignants en contexte postpandémique Auteur: Papi, Cathia Date: 2024
Titre: Les effets systémiques des biais, stéréotypes et préjugés envers les jeunes noir[e]s en milieux éducatifs : des réalités attestées, mais peu connues ou reconnues Auteur: Potvin, Maryse Date: 2024
Titre: Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone : éthique du numérique et de l’intelligence artificielle : répertoire de références Auteur: Commission de la santé et des services sociaux du Québec et du Labrador (CSSSPNQL); Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones (DIALOG); Université du Québec en Outaouais (UQO); Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) Date: 2024
Titre: Who transitions into post-secondary education and why? A systematic review of the Canadian landscape Auteur: Pulchny, Alexandra; Robson, Karen; Brown, Robert S. Date: 2025
Titre: Décolonisation des curriculums et des pédagogies au collégial Auteur: Smith, Michelle; Lunny, Debbie; Jones, Alyson Date: 2025

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