Thèses, mémoires et essais de l'UQAM : Ajoutés récemment

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Titre: Educational Video Game Design a research/design methodology / Auteur: St-Pierre, René Date: 2007.
Titre: Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial Auteur: Ricard, Caroline Date: 2007
Titre: L'expérience scolaire des étudiants de première génération en sciences de la nature de l'enseignement collégial Auteur: Dufresne, Frédéric Date: 2012
Titre: Étude du fonctionnement et du potentiel d'une communauté de pratique en ligne pour le développement professionnel d'enseignantes novices Thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation / Auteur: Nault, Geneviève Date: 2005.
Titre: Le travail intellectuel en bibliothèque et le développement des structures mentales des étudiants du collégial : thèse présentée comme exigence partielle au doctorat en éducation Auteur: Laliberté Lefebvre, Claire Date: 1991
Titre: Proposition d'un modèle de concept de créativité applicable pour le design de mode au collégial et transférable à d'autres domaines et ordres d'enseignement mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation, Université du Québec à Montréal / Auteur: Filteau, Suzanne; Université du Québec à Montréal Date: 2009.
Titre: Évaluation des attitudes et des comportements en stage au collégial Auteur: Gosselin, Raymonde Date: 2010
Titre: Utilisation de stratégies en lecture/écriture par des élèves du collégial, après un enseignement explicite mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en linguistique / Auteur: Boisvert, Maryse; Université du Québec à Montréal Date: 2008.
Titre: Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques Auteur: Arpin, Robert; Université du Québec à Montréal Date: 2007
Titre: La métacognition chez des étudiants du collégial ayant bénéficié d'une stratégie de soutien à l'apprentissage exploitant la messagerie électronique : thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation / Auteur: Richer, Jeanne; Université du Québec à Trois-Rivières; Université du Québec à Montréal Date: 2001
Titre: Apprentissage de la biologie en première année du collégial : étude de trois composantes génériques : le contenu du programme, les stratégies d'étude des étudiants et l'évaluation des acquis : mémoire présenté comme exigence partielle de la maitrise en éducation / Auteur: Dufresne, Viviane; Université du Québec à Montréal. Département des sciences de l'éducation Date: 1998.

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