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Parcourir Thèses, mémoires et essais de l'UQAM par Titre
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Titre: Apprentissage de la biologie en première année du collégial : étude de trois composantes génériques : le contenu du programme, les stratégies d'étude des étudiants et l'évaluation des acquis : mémoire présenté comme exigence partielle de la maitrise en éducation / Auteur: Dufresne, Viviane; Université du Québec à Montréal. Département des sciences de l'éducation Date: 1998. -
Titre: Approche par compétences : l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques / Auteur: Arpin, Robert; Université du Québec à Montréal Date: 2007
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Titre: Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques / Auteur: Arpin, Robert; Université du Québec à Montréal Date: 2007 -
Titre: Comparaison entre le discours officiel et le discours spontané d'enseignants sur la formation fondamentale dans le curriculum collégial / Auteur: Dorais, Sophie; Université du Québec à Montréal Date: 1994.
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Titre: La compétence langagière au collégial : essai de définition et d'évaluation / Auteur: Lecavalier, Jacques; Université du Québec à Montréal Date: 1992
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Titre: Les Conditions de vie et d'études des étudiantes et étudiants de premier cycle à temps complet à l'UQAM / Auteur: Poirier, Dalida, 1966- Date: 1991.
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Titre: Devenir infirmière : le système d'apprentissage et la formation professionnelle à l'Hôtel-Dieu de Montréal, 1920 à 1970 / Auteur: Daigle, Johanne, 1957- Date: 1991.
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Titre: La dépression chez les collégiens : apport des buts personnels en lien avec le rendement scolaire et l'effet d'une intervention cognitive-comportementale en contexte scolaire Auteur: Paré, Marie-Laurence Date: 2020 -
Titre: Drop-out or stay-in? : the socio-cultural factors affecting the option / Auteur: Horwich, Herbert Date: 1980.
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Titre: Effet de l'utilisation du correcticiel Antidote sur la maîtrise de la langue de textes produits par des étudiants dyslexiques du collégial Auteur: Delage, Isabelle Date: 2021 -
Titre: Enseignement collégial, littérature québécoise et théâtre au Québec Auteur: Roy, Max Date: 1996
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Titre: L'expérience scolaire des étudiants de première génération en sciences de la nature de l'enseignement collégial Auteur: Dufresne, Frédéric Date: 2012 -
Titre: Étude de certains facteurs influençant la réussite, l'échec et l'abandon scolaire dans un cours de comptabilité de base au niveau collégial / Auteur: Mayivangua, Matampi, 1951- Date: 1991.
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Titre: Évaluation des attitudes et des comportements en stage au collégial Auteur: Gosselin, Raymonde Date: 2010 -
Titre: Évaluation des attitudes et des comportements en stage au collégial : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation / Auteur: Gosselin, Raymonde; Université du Québec à Montréal Date: 2010.
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Titre: La formation à la lecture littéraire au collégial: une analyse des représentations d’enseignants de littérature Auteur: Gallant-Leblanc, Léon Date: 2020 -
Titre: Les formes d'identité professionnelle chez les enseignantes et enseignants d'électrotechnique au niveau collégial / Auteur: Turcot, Monique, 1954- Date: 1991.
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Titre: L'influence des facteurs de résilience et des stratégies d'adaptation sur l'anxiété face aux tests de la communauté étudiante au collégial Auteur: Hamaoui, Stéphanie Date: 2022 -
Titre: La métacognition chez des étudiants du collégial ayant bénéficié d'une stratégie de soutien à l'apprentissage exploitant la messagerie électronique : thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation / Auteur: Richer, Jeanne; Université du Québec à Trois-Rivières; Université du Québec à Montréal Date: 2001
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