Thèses, mémoires et essais de l'UQAM
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Titre:
La naissance des cégeps, 1964-1971
Auteur:
Dassylva, Martial
Date:
2004
Titre:
Un test diagnostique qui évalue la compétence en compréhension en lecture chez les élèves en âge de s'inscrire au collégial / Par Caroline Ricard.
Auteur:
Ricard, Caroline,
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2007.
Titre:
Étude du fonctionnement et du potentiel d'une communauté de pratique en ligne pour le développement professionnel d'enseignantes novices Thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation /
Auteur:
Nault, Geneviève
Date:
2005.
Titre:
L'expérience scolaire des étudiants de première génération en sciences de la nature de l'enseignement collégial / Par Frédéric Dufresne
Auteur:
Dufresne, Frédéric
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2012.
Titre:
Le travail intellectuel en bibliothèque et le développement des structures mentales des étudiants du collégial : thèse présentée comme exigence partielle au doctorat en éducation /
Auteur:
Laliberté Lefebvre, Claire
Date:
1991.
Titre:
Proposition d'un modèle de concept de créativité applicable pour le design de mode au collégial et transférable à d'autres domaines et ordres d'enseignement mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation, Université du Québec à Montréal /
Auteur:
Filteau, Suzanne
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2009.
Titre:
Évaluation des attitudes et des comportements en stage au collégial mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation /
Auteur:
Gosselin, Raymonde
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2010.
Titre:
Évaluation des attitudes et des comportements en stage au collégial : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en éducation /
Auteur:
Gosselin, Raymonde
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2010.
Titre:
Utilisation de stratégies en lecture/écriture par des élèves du collégial, après un enseignement explicite mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en linguistique /
Auteur:
Boisvert, Maryse
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2008.
Titre:
La naissance des cégeps, 1964-1971 : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en histoire
Auteur:
Dassylva, Martial
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2004.
Titre:
Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques /
Auteur:
Arpin, Robert
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2007
Titre:
La métacognition chez des étudiants du collégial ayant bénéficié d'une stratégie de soutien à l'apprentissage exploitant la messagerie électronique : thèse présentée comme exigence partielle du doctorat en éducation /
Auteur:
Richer, Jeanne
;
Université du Québec à Trois-Rivières
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2001
Titre:
Approche par compétences : l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques /
Auteur:
Arpin, Robert
;
Université du Québec à Montréal
Date:
2007
Titre:
La compétence langagière au collégial : essai de définition et d'évaluation /
Auteur:
Lecavalier, Jacques
;
Université du Québec à Montréal
Date:
1992
Titre:
Apprentissage de la biologie en première année du collégial : étude de trois composantes génériques : le contenu du programme, les stratégies d'étude des étudiants et l'évaluation des acquis : mémoire présenté comme exigence partielle de la maitrise en éducation /
Auteur:
Dufresne, Viviane
;
Université du Québec à Montréal. Département des sciences de l'éducation
Date:
1998.
Titre:
Répertoire des mémoires de maîtrise et des thèses de doctorat -- /
Auteur:
Université du Québec à Montréal. Décanat des études avancées et de la recherche
Date:
1976-
Titre:
Drop-out or stay-in? : the socio-cultural factors affecting the option /
Auteur:
Horwich, Herbert
Date:
1980.
Titre:
Comparaison entre le discours officiel et le discours spontané d'enseignants sur la formation fondamentale dans le curriculum collégial /
Auteur:
Dorais, Sophie
;
Université du Québec à Montréal
Date:
1994.
Titre:
Les publications du CIRADE /
Auteur:
Université du Québec à Montréal. Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation
Date:
1991-
Titre:
Étude de certains facteurs influençant la réussite, l'échec et l'abandon scolaire dans un cours de comptabilité de base au niveau collégial /
Auteur:
Mayivangua, Matampi, 1951-
Date:
1991.
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Université du Québec à Montréal (12)
Arpin, Robert (2)
Dassylva, Martial (2)
Gosselin, Raymonde (2)
Laliberté Lefebvre, Claire (2)
Université du Québec à Montréal. Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation (2)
Boisvert, Maryse (1)
Daigle, Johanne, 1957- (1)
Dorais, Sophie (1)
Dufresne, Frédéric (1)
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Dates de publication
2010 - 2012 (3)
2000 - 2009 (9)
1990 - 1999 (11)
1980 - 1989 (1)
1976 - 1979 (1)
Éditeur
Université du Québec à Montréal, (9)
R. Arpin, (2)
R. Gosselin, (2)
Université du Québec à Montréal, Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation, (2)
Frédéric Dufresne, (1)
J. Lecavalier, (1)
J. Richer, (1)
M. Boisvet, (1)
M. Dassylva, (1)
S. Dorais, (1)
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