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  Title: Création de REL par les professionnels : changement de culture et défis organisationnels  Author: Guilbault, Marco Date: 2022
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  Title: Création de REL par les professionnelles : atelier 2 : mise en pratique  Author: Guilbault, Marco Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 1 : Et si on consultait les étudiant.e.s lors de l’élaboration de programmes collégiaux?  Author: Mandeville, Michelle Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 4 : Découvrez ma solution pour favoriser l’engagement cognitif de ma communauté étudiante !  Author: Traverse, Caroline Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 3 : L’accompagnement de la population étudiante dans la gestion du stress: un parcours à raconter  Author: Gélinas, Caroline Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 2 : Des stratégies innovantes pour favoriser la compétence chez les étudiants  Author: Beauregard, Mariève; Perreault, Marie Sophie Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 1 : Ma solution à mes problèmes de rétroaction : un plan de réussite !  Author: Cyr, Marie-Andrée Date: 2022
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  Title: Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 2 : Exploring teacher emotions in the college classroom : a qualitative study  Author: Hlywa, Mary; Bateman, Dianne; Clausen, Christina Date: 2022
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  Title: La réussite du cours de dessin assisté par ordinateur en première session  Author: Pitre, Suzanne; Banville, Jean-Guy Date: 2013
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  Title: Rendez-vous des conseillers pédagogiques. Partie 02 : Innover votre pratique d'accompagnement!  Author: Denis, Constance; Arguin, Félix; Mélançon, Alain Date: 2022
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  Title: Élaboration d’une stratégie d’évaluation et d’outils pour évaluer une production graphique au collégial  Author: Pineault, Annie Date: 2021
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  Title: Personal Narratives, Plurilingual Identity, and Language Acquisition: A comprehensive literature review  Author: Passi, April Date: 2021
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  Title: Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial intégration à la profession infirmière du Québec  Author: Louis, Marie-Pradèle Date: 2021
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  Title: Typologie de la formation hybride  Author: Performa Date: 2020
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  Title: Validation d’une grille d’évaluation à échelle descriptive analytique  Author: Fiset, Manon; Ringuet, Sophie; Fontaine, Jonathan; Munn, Yves; Leroux, Julie Lyne Date: 2016
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  Title: Des tâches complexes et authentiques pour évaluer en formation à distance : un séminaire par Julie Lyne Leroux en 12 documents vidéo  Author: Leroux, Julie Lyne Date: 2016
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  Title: Le questionnement didactique : un séminaire par Nicole Bizier en 12 documents vidéo  Author: Bizier, Nicole Date: 2016
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  Title: Pour le tutorat : questionnaire sur les instruments d’évaluation d’un cours  Author: Lalumière, Michel; Cloutier, Louise M.; Ringuet, Sophie; Fontaine, Jonathan; Munn, Yves; Leroux, Julie Lyne Date: 2016
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  Title: Portfolio et pratique réflexive : un séminaire par Nathalie Martin et Lina Martel en 13 documents vidéo  Author: Martin, Nathalie; Martel, Lina Date: 2016
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  Title: Outil de questionnement pour la planification et la conception des évaluations d’un cours en formation à distance  Author: Tengelsen, Céline; Ringuet, Sophie; Fontaine, Jonathan; Munn, Yves; Leroux, Julie Lyne Date: 2016

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