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Pédagogie collégiale (Articles de périodique) : Ajoutés récemment
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Titre:
Oser la rentrée, comme tout le reste!
Auteur:
Paquette, Anne-Marie
Date:
2020
Titre:
En zone d'apprentissage
Auteur:
Paquette, Anne-Marie
Date:
2021
Titre:
Rapports de recherche PAREA publiés en 2019-2020
Auteur:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Date:
2021
Titre:
La place des disciplines dans le décrochage
Auteur:
Roberge, Julie
;
Reuter, Yves
Date:
2021
Titre:
Apprendre à apprendre : stratégies d'apprentissage efficaces et compétences d'autorégulation
Auteur:
Ménard, Louise
Date:
2021
Titre:
L'inclusion explicite des savoir-être dans l'enseignement : un atout pour toutes les disciplines
Auteur:
Bélec, Catherine
;
Doré, Roxane
Date:
2021
Titre:
Je ris, tu ris... nous apprenons
Auteur:
Bogatti, Saul
Date:
2021
Titre:
La maturité d'apprentissage : comment la susciter chez nos étudiants ?
Auteur:
Roberge, Julie
Date:
2021
Titre:
Évaluer la formation en développement professionnel au-delà de la simple appréciation : le cas de la démarche SoTL : une occasion sans pareille pour enrichir ses pratiques pédagogiques
Auteur:
Mastracci, Angela
;
Gélinas-Faucher, Claudine
Date:
2020
Titre:
De l'expert disciplinaire au professeur du collégial : se développer professionnellement à travers une démarche SoTL
Auteur:
Lison, Christelle
Date:
2020
Titre:
S'inspirer de la Finlande pour améliorer ses stratégies pédagogiques : les éléments clés : l'autonomie, le choix et la communauté d'apprentissage
Auteur:
Lafortune, Anne-Marie
Date:
2020
Titre:
Un outil de professionnalisation évolutif : le nouveau profil de compétences enseignantes des professeurs du collégial
Auteur:
Doutreloux, Émilie
;
Lapointe, Karina
;
Vaudrin-Charette, Julie
Date:
2020
Titre:
Des résultats de recherche pour réfléchir à sa pratique pédagogique
Auteur:
Carle, Stéphanie
Date:
2020
Titre:
Lire pour se développer professionnellement : une habitude à intégrer dans sa routine de travail
Auteur:
Arvisais-Castonguay, Catherine
Date:
2020
Titre:
Renforcer son expertise pédagogique
Auteur:
Carle, Stéphanie
Date:
2020
Titre:
Renverser Bloom
Auteur:
Wright, Shelley
;
Carle, Stéphanie
Date:
2014
Titre:
Tiré à part : rendre compte de sa recherche de façon captivante!
Auteur:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Date:
2005
Titre:
Tiré à part : le questionnement didactique pour aborder l'évaluation des apprentissages en créativité
Auteur:
Mastracci, Angela
Date:
2020
Titre:
Enseigner le langage disciplinaire et ses formes spécifiques : le développement des compétences langagières dans les disciplines
Auteur:
Bédard, Nadyne
;
Lamontagne, Yves
Date:
2020
Titre:
Apprendre à apprendre: favoriser le sentiment d'efficacité personnelle et l'engagement des étudiants grâce aux stratégies de lecture et d'organisation des connaissances
Auteur:
Picard, Isabelle
Date:
2020
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