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Pédagogie collégiale (Articles de périodique) : Ajoutés récemment

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Titre: Oser la rentrée, comme tout le reste! Auteur: Paquette, Anne-Marie Date: 2020
Titre: En zone d'apprentissage Auteur: Paquette, Anne-Marie Date: 2021
Titre: Rapports de recherche PAREA publiés en 2019-2020 Auteur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Date: 2021
Titre: La place des disciplines dans le décrochage Auteur: Roberge, Julie; Reuter, Yves Date: 2021
Titre: Apprendre à apprendre : stratégies d'apprentissage efficaces et compétences d'autorégulation Auteur: Ménard, Louise Date: 2021
Titre: L'inclusion explicite des savoir-être dans l'enseignement : un atout pour toutes les disciplines Auteur: Bélec, Catherine; Doré, Roxane Date: 2021
Titre: Je ris, tu ris... nous apprenons Auteur: Bogatti, Saul Date: 2021
Titre: La maturité d'apprentissage : comment la susciter chez nos étudiants ? Auteur: Roberge, Julie Date: 2021
Titre: Évaluer la formation en développement professionnel au-delà de la simple appréciation : le cas de la démarche SoTL : une occasion sans pareille pour enrichir ses pratiques pédagogiques Auteur: Mastracci, Angela; Gélinas-Faucher, Claudine Date: 2020
Titre: De l'expert disciplinaire au professeur du collégial : se développer professionnellement à travers une démarche SoTL Auteur: Lison, Christelle Date: 2020
Titre: S'inspirer de la Finlande pour améliorer ses stratégies pédagogiques : les éléments clés : l'autonomie, le choix et la communauté d'apprentissage Auteur: Lafortune, Anne-Marie Date: 2020
Titre: Un outil de professionnalisation évolutif : le nouveau profil de compétences enseignantes des professeurs du collégial Auteur: Doutreloux, Émilie; Lapointe, Karina; Vaudrin-Charette, Julie Date: 2020
Titre: Des résultats de recherche pour réfléchir à sa pratique pédagogique Auteur: Carle, Stéphanie Date: 2020
Titre: Lire pour se développer professionnellement : une habitude à intégrer dans sa routine de travail Auteur: Arvisais-Castonguay, Catherine Date: 2020
Titre: Renforcer son expertise pédagogique Auteur: Carle, Stéphanie Date: 2020
Titre: Renverser Bloom Auteur: Wright, Shelley; Carle, Stéphanie Date: 2014
Titre: Tiré à part : rendre compte de sa recherche de façon captivante! Auteur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Date: 2005
Titre: Tiré à part : le questionnement didactique pour aborder l'évaluation des apprentissages en créativité Auteur: Mastracci, Angela Date: 2020
Titre: Enseigner le langage disciplinaire et ses formes spécifiques : le développement des compétences langagières dans les disciplines Auteur: Bédard, Nadyne; Lamontagne, Yves Date: 2020
Titre: Apprendre à apprendre: favoriser le sentiment d'efficacité personnelle et l'engagement des étudiants grâce aux stratégies de lecture et d'organisation des connaissances Auteur: Picard, Isabelle Date: 2020

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