Sélection de l'équipe du CDC : Ajoutés récemment

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Titre: Statistiques intersectorielles : regard statistique sur la jeunesse Auteur: André, Dominique; Brehain, Sophie; Camirand, Hélène; Binette Charbonneau, Anne; Cloutier-Villeneuve, Luc; Stéphane, Crespo; Marc-André, Demers; Deschênes, Nathalie; Girard, Chantal; Marie-Andrée, Grave; Virginie, Nanhou; Brigitte, Poussart; Rabemananjara, Julie; St-Amour, Martine; Illick, Nancy Date: 2019
Titre: Engaging Researchers with Data Management: The Cookbook Auteur: Clare, Connie; Cruz, Maria; Papadopoulou, Elli; Savage, James; Teperek, Marta; Wang, Yan; Witkowska, Iza; Yeomans, Joanne Date: 2019
Titre: Étude du processus d'élaboration et d'implantation de programmes par compétences : le cas de l'attestation d'études collégiales en techniques de production multimédia au cégep de Matane Auteur: Roy, Isabelle Date: 2000
Titre: How to Create Inclusive and Accessible OER Auteur: Gray, Josie Date: 2019
Titre: Comment créer des ressources éducatives libres inclusives et accessibles Auteur: Gray, Josie Date: 2019
Titre: Les déterminants technologiques de la persévérance des étudiants dans les cours à distance de niveau collégial : les modalités de cours jouent-elles un rôle? Auteur: Lakhal, Sawsen Date: 2019
Titre: Early Supports for Accessing Postsecondary Education: Good, Bad or Indifferent? Auteur: Deller, Fiona; Tamburri, Rosanna Date: 2019
Titre: Gestion des établissements d’enseignement à l’ère de l’implantation du numérique Auteur: Gravelle, France; Diakhate, Diarra; Frigon, Nathalie; Monette, Julie Date: 2019
Titre: Les pratiques exemplaires en gestion de données de recherche en vue d’établissement de services de gestion de données de recherche en milieu collégial Auteur: Bruyère, Marc Date: 2018
Titre: Global guidelines : ethics in learning analytics Auteur: Slade, Sharon; Tait, Alan Date: 2019
Titre: Protecting Traditional Knowledge and Traditional Cultural Expressions Auteur: Moody, Oluwatobiloba (Tobi) Date: 2019
Titre: Pour apprivoiser la distance : guide de formation et de soutien aux acteurs de la formation à distance Auteur: Parr, Marcelle Date: 2019
Titre: Entre revendications nationales et expériences locales : la reconnaissance des Premières Nations dans les universités de Montréal (Québec) Auteur: Lefevre-Radelli, Léa; Dufour, Emanuelle Date: 2016
Titre: Entre « parallélisme » et « intégrationnisme » : la négociation du parcours scolaire des Inuit du Nunavik Auteur: Lachapelle, Marise Date: 2016
Titre: Le rapport d’enseignants du collégial québécois à la lecture d’une œuvre complète : le plan didactique Auteur: Babin, Julie; Dezutter, Olivier Date: 2018
Titre: Favoriser la réussite et la persévérance des diplômés de formation professionnelle : le cas des collèges d’enseignement général et professionnel (Cégep) au Québec Auteur: Allal, Samir; Ménard, Louise Date: 2014
Titre: La motivation à apprendre des étudiants de français et de littérature au cégep Auteur: Ménard, Louise; Leduc, Diane Date: 2016
Titre: Why I Don't Grade Auteur: Stommel, Jesse Date: 2017
Titre: How to Ungrade Auteur: Stommel, Jesse Date: 2018
Titre: Pulling Together: a Guide for Front-Line Staff, Student Services, and Advisors Auteur: Cull, Ian; Hancock, Robert L. A.; McKeown, Stephanie; Pidgeon, Michelle; Vedan, Adrienne Date: 2018

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