Early Supports for Accessing Postsecondary Education: Good, Bad or Indifferent?



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Early Supports for Accessing Postsecondary Education: Good, Bad or Indifferent?

Deller, Fiona; Tamburri, Rosanna
Date: 2019
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Rapport de recherche
Langue: eng
Éditeur: Higher Education Quality Council of Ontario (HEQCO)
Description matérielle: 1 ressource en ligne
Note: Comprend des références bibliographiques
Sujet: Enseignement postsecondaire; Passage au collégial; Étudiant à risque; Élève du secondaire

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Taille: 234.8Kb
Format: PDF
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