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Titre: Rapport annuel -- / Auteur: Collège Laflèche Date: 1971-
Titre: Intégration des TIC et changements pédagogiques une équation? / Auteur: Poellhuber, Bruno Date: 2001
Titre: Un modèle constructiviste d'intégration des TIC Auteur: Poellhuber, Bruno; Boulanger, Raymond Date: 2001
Titre: Intégration des TIC et changements pédagogiques : une équation? / Auteur: Poellhuber, Bruno Date: 2001
Titre: Plan de réussite du Collège Laflèche Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Collège Laflèche Date: 2002-
Titre: Créer, expérimenter et évaluer un réseau de professeurs utilisant le travail collaboratif virtuel comme outil pédagogique Auteur: Carrière, Marie-Jeanne; Dufresne, Jean-Claude; Tapps, Alain Date: 2003, 2008
Titre: Un salon de l'hôtellerie et du tourisme comme approche programme dans deux programmes et comme approche inter-programme Auteur: Beaudoin, René; Chapdelaine, Denis Date: 2004
Titre: Bilan du plan d'aide à la réussite... du Collège Laflèche Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Collège Laflèche Date: 2004-
Titre: Évaluation des effets d'une approche pédagogique exploitant les TICS en tant que support à la gestion de l'apprentissage et de l'enseignement en anglais langue seconde Auteur: Gazaille, Mariane Date: 2005
Titre: Influence du style d'apprentissage (intelligences multiples) sur l'apprentissage de l'expression orale en anglais, langue seconde au collégial Auteur: Lavine, Gina; Fiala, Yvonne Date: 2006
Titre: Influence du style d'apprentissage (intelligences multiples) sur l'apprentissage de l'expression orale en anglais, langue seconde au collégial : rapport de recherche / Auteur: Lavine, Gina; Fiala, Yvonne Date: 2006.
Titre: Approche innovante dans le cours de méthodologie des sciences humaines : impact sur l'engagement Auteur: Bergeron, Geneviève; Dumont, Diane; Landry, Daniel; Roy, Stéphane Date: 2007
Titre: Approche innovante dans le cours de méthodologie des sciences humaines : impact sur l'engagement Auteur: Bergeron, Geneviève; Dumont, Diane; Landry, Daniel; Roy, Stéphane Date: 2007.
Titre: Effets d'une expérimentation d'enseignement interdisciplinaire sur la motivation des étudiants et des professeurs Auteur: Michaud, Pierre; Châteauneuf, Michel; Lepage, Martin; Savary, Maxime; Clavet, Bertrand; Collège Laflèche Date: 2010.
Titre: Où est passé mon temps? L'occupation des temps sociaux et les projets d'avenir de jeunes du collégial Auteur: Landry, Daniel; Bergeron, Geneviève; Dumont, Diane; Roy, Stéphane Date: 2016
Titre: L’occupation des temps sociaux et les projets d’avenir d’étudiants du collégial de la Mauricie Auteur: Landry, Daniel; Bergeron, Geneviève; Dumont, Diane; Roy, Stéphane Date: 2016
Titre: Les effets délétères de la pression académique sur la santé globale des étudiants du collégial Auteur: Rojo, Sébastien; Bonanséa, Maud; Monthuy-Blanc, Johana Date: 2017
Titre: Terminer des études universitaires : les conditions de la réussite et le rôle du collégial Auteur: Landry, Daniel; Dumont, Diane; Roy, Stéphane Date: 2017
Titre: La nécessité d’une psychopédagogie préventive au service de la santé globale des étudiants du collégial Auteur: Rojo, Sébastien Date: 2017
Titre: Évaluation d'une démarche d'enseignement d'attitudes professionnelles Auteur: Ducharme, Geneviève Date: 2018

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