Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Auteur(s) collectif(s):Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Date:2024
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Article de périodique
Langue:eng
ISSN:0835-8974
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Chroniques d’une transformation"
Résumé:
"As part of the When Everything
Transforms issue, the members of
Pédagogie collégiale’s editorial committees explored their relationship
with change. Here is a summary
of key transformations in their
respective professional trajectories." -- AQPC
