Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Corporate author(s):Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Date:2024
Form of Item:Ressource électronique
Document Type:Article de périodique
Language:eng
ISSN:0835-8974
Editor:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Physical Description:1 fichier PDF
Note:Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Chroniques d’une transformation"
Abstract:
"As part of the When Everything
Transforms issue, the members of
Pédagogie collégiale’s editorial committees explored their relationship
with change. Here is a summary
of key transformations in their
respective professional trajectories." -- AQPC
