L’adaptation des cours à partir des principes de la pédagogie inclusive : une démarche institutionnelle et proactive



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L’adaptation des cours à partir des principes de la pédagogie inclusive : une démarche institutionnelle et proactive

Normand, Louis; Brien, Marie-Christine
Date: 2021
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Collège Rosemont
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Voir aussi : "Programme d'appui au développement d'une pédagogie inclusive", disponible dans EDUQ.info.
Sujet: Formation de l'enseignant; Enseignement collégial; Aide à l'apprentissage; Intégration scolaire; Pédagogie
Documents liés: Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021.

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Nom: normand-brien-1-c ...
Taille: 2.081Mb
Format: PDF
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