Évolution de l’apprentissage en ligne dans les universités et collèges du Canada : sondage national sur la formation à distance et l’apprentissage en ligne 2019



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Évolution de l’apprentissage en ligne dans les universités et collèges du Canada : sondage national sur la formation à distance et l’apprentissage en ligne 2019

Johnson, Nicole
Date: 2019
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Autre type de document
Éditeur: Association canadienne de recherche sur la formation en ligne (ACRFL)
Canadian Digital Learning Research Association (CDLRA)
Type de licence: CC BY-ND
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: Disponible en anglais dans EDUQ.info sous le titre "Tracking Online Education in Canadian Universities and Colleges: National Survey of Online and Digital Learning 2019 National Report".

Résumé:

L’objectif du Sondage canadien national sur la formation en ligne et l’apprentissage numérique est de fournir une vue d’ensemble de l’étendue et du développement de la formation en ligne, à distance et de l’apprentissage en ligne dans les établissements publics d’enseignement postsecondaires canadiens.
Sujet: Enseignement à distance; Enseignement postsecondaire; Statistiques de l'éducation; Enquête
Liens externes: https://formationenlignecanada.ca/

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Nom: johnson-evolution ...
Taille: 958.0Kb
Format: PDF
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