Dynamique pédagogique et adaptation de l’enseignement



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Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37543

Dynamique pédagogique et adaptation de l’enseignement

Cossette, Claudine; Daneault, Elisabeth
Date: 2015
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PDF
Note: L’enseignant, l’étudiant ainsi que les savoirs sont au coeur des synergies en classe. Inspirées du « Triangle pédagogique » de Houssaye (1988) et de la « Situation pédagogique » de Legendre (1983), nous proposerons une réflexion visant à guider les actions pédagogiques. À partir d’exemples tirés de faits vécus en classe, nous proposerons des pistes susceptibles de structurer l’enseignement, avant (planification), pendant (diagnostic et ajustements) et après un cours (bilan), en mettant en relief l’adaptation de l’enseignant à l’étudiant et au savoir.
Sujet: Pédagogie; Didactique; Modèle d'enseignement; Enseignement collégial

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Nom: 205-cossette-dane ...
Taille: 722.9Kb
Format: PDF
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