Dynamique pédagogique et adaptation de l’enseignement

Cossette, Claudine; Daneault, Elisabeth

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Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37543

Dynamique pédagogique et adaptation de l’enseignement

Cossette, Claudine; Daneault, Elisabeth

Date: 2015

Form of Item: Ressource électronique

Document Type: Actes de colloque

Language: fre

Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Physical Description: 1 fichier PDF

Note: L’enseignant, l’étudiant ainsi que les savoirs sont au coeur des synergies en classe. Inspirées du « Triangle pédagogique » de Houssaye (1988) et de la « Situation pédagogique » de Legendre (1983), nous proposerons une réflexion visant à guider les actions pédagogiques. À partir d’exemples tirés de faits vécus en classe, nous proposerons des pistes susceptibles de structurer l’enseignement, avant (planification), pendant (diagnostic et ajustements) et après un cours (bilan), en mettant en relief l’adaptation de l’enseignant à l’étudiant et au savoir.

Subject: Pédagogie; Didactique; Modèle d'enseignement; Enseignement collégial

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