Conception d’un guide d’intervention institutionnelle pour favoriser la réussite éducative des étudiants autochtones au cégep et à l’université

Santerre, Nathalie; Lévesque, Chantale

Accueil d'EDUQ.info
→
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
→
Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
→
Visualiser le document

Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35703

Conception d’un guide d’intervention institutionnelle pour favoriser la réussite éducative des étudiants autochtones au cégep et à l’université

Variante du titre: Vers un engagement professionnel des étudiants autochtones

Santerre, Nathalie; Lévesque, Chantale

Date: 2014

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Actes de colloque

Langue: fre

Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Description matérielle: 1 fichier PPTX

Note: Au Cégep de Baie-Comeau, la clientèle autochtone a toujours été au coeur des préoccupations des intervenants du milieu, qu’il s’agisse des enseignants ou des professionnels. Afin de permettre la convergence des services offerts à ces étudiants et d’assurer leur réussite éducative, le Cégep de Baie-Comeau a produit un guide institutionnel qui propose des outils d’intervention dont des stratégies d’enseignement, d’apprentissage, d’encadrement et de communication.

Sujet: Étudiant autochtone; Intégration scolaire; Passage au collégial; Réussite scolaire; Enseignement collégial; Stratégie d'enseignement; Guide

Afficher la notice détaillée