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Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES) (précédemment CAPRES)
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Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES) (précédemment CAPRES) : Ajoutés récemment
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Titre:
L’enseignement bilingue au collégial : une option motivante pour les étudiantes et étudiants francophones ?
Auteur:
Rompré, Hélène
Date:
2024
Titre:
Équité, diversité et inclusion (EDI) : au cœur de la réussite étudiante
Auteur:
Descheneau-Guay, Amélie
Date:
2023
Titre:
Sans titre
Auteur:
Auteur inconnu
Titre:
L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : vers un cadre de référence commun et une responsabilité partagée : rendez-vous de la réussite - Partie 2
Auteur:
Bouchard-Lachance, Audrey
;
Gagné, Julie
;
Prud’homme, Annie-Claude
Date:
2023
Titre:
L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : vers un cadre de référence commun et une responsabilité partagée : rendez-vous de la réussite - Partie 1
Auteur:
Bouchard-Lachance, Audrey
;
Doutreloux, Emilie
;
Prud’homme, Annie-Claude
Date:
2023
Titre:
Pistes d’action pour soutenir l’engagement étudiant en enseignement supérieur
Auteur:
Services aux étudiants du réseau de l’Université du Québec (UQAM); Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Fédération des cégeps
Date:
2022
Titre:
Amélioration et valorisation du français en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2021
Titre:
Insertion socioprofessionnelle des diplômé·es de l’enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2021
Titre:
Pour la réussite de tous les étudiants : partage de pratiques inspirantes en formation et en intervention à distance au postsecondaire
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Centres collégiaux de soutien à l’intégration de l’Est (CCSI Est)
Date:
2020
Titre:
Recueil de pratiques et de ressources pour favoriser la reconnaissance des étudiant-es LGBTQ+ en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES); Carrefour de la réussite au collégial; Réseau intercollégial des intervenants psychosociaux (RIIPSO)
Date:
2021
Titre:
Persévérance en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2021
Titre:
Transitions interordres et intercycles en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2020
Titre:
Diversité sexuelle et de genre en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2020
Titre:
Formation à distance en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2019
Titre:
First Peoples Students in Higher Education
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2019
Titre:
Étudiants internationaux en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2019
Titre:
Guide de référence sur les étudiants de première génération (EPG) pour les intervenants en éducation
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur; Communauté de pratique sur l’accès et la persévérance aux études supérieures des EPG
Date:
2016
Titre:
Mental Health Among College and University Students
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2018
Titre:
Étudiants des Premiers Peuples en enseignement supérieur
Auteur:
Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Date:
2018
Titre:
Ways of Enhancing Postsecondary Persistence and Success
Auteur:
Vasseur, François
Date:
2015
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