L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : vers un cadre de référence commun et une responsabilité partagée : rendez-vous de la réussite - Partie 2
Variante du titre:
L’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : vers un cadre de référence commun et une responsabilité partagée
Rendez-vous de la réussite : l’équité, la diversité et l’inclusion au cœur de la réussite étudiante : vers un cadre de référence commun et une responsabilité partagée : partie 2
Bouchard-Lachance, Audrey; Gagné, Julie; Prud’homme, Annie-Claude
Date:
2023
Support matériel:
Ressource électronique
Type de document:
Actes de colloque
Langue:
fre
Éditeur:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (ORES)
Carrefour de la réussite au collégial
Type de licence:
CC BY-NC-SA 4.0
Description matérielle:
1 fichier PDF
Note:
Comprend des références bibliographiques et webographiques
Les notions d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) sont au cœur de la réussite étudiante. Ce Rendez-vous de la réussite, proposé par le Carrefour de la réussite au collégial et l’Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur, répond à la préoccupation d’offrir un espace pour développer une meilleure compréhension de l’EDI en tant que levier pour la réussite étudiante. Dans la 1re partie, des échanges seront proposés afin de développer un cadre de référence commun et d’amorcer une réflexion quant à son rapport personnel avec l’EDI et à sa pratique professionnelle. Dans la 2e partie, des exemples concrets d’actions ou d’outils favorisant une éducation inclusive seront présentés, et des pistes d’action à mettre en place dans son milieu seront réfléchies.
Résumé:
" Suivant les échanges présentés dans la première partie, la seconde partie du Rendez-vous de la réussite sera l’occasion pour un panel composé de membres du corps enseignant, du personnel professionnel ou personnel cadre de présenter des pratiques inspirantes d’éducation inclusive au collégial. Cette activité permettra de comparer des exemples concrets d’actions ou d’outils favorisant une éducation inclusive et de cibler des pistes d’action pertinentes et à sa portée, à mettre en place dans son milieu. L’atelier permettra de valoriser des initiatives pédagogiques en cours dans différentes disciplines et d’inspirer les personnes participantes à en susciter dans leur établissement." -- AQPC
Sujet:
Enseignement collégial; Réussite scolaire; Diversité; Intégration; Accompagnement; Relations humaines; Services aux étudiants
Documents liés:
Actes du 42e Colloque de l'AQPC : "Le collégial en effervescence", les 7, 8 et 9 juin 2023
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