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Titre: L’enseignement bilingue au collégial : une option motivante pour les étudiantes et étudiants francophones ? Auteur: Rompré, Hélène Date: 2024
Titre: L'empathie et l'apprentissage approfondi à travers les jeux vidéo dans les cours de niveau collégial Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2023
Titre: Origine et historique des propriétés colligatives : une exploration de la littérature scientifique Auteur: Beaudry, Audrey-Anne; Panov, Nathalie; Martineau, Eric Date: 2023
Titre: Parcours scolaires, persévérance et abandon des étudiants adultes au collégial : enquête longitudinale Auteur: Richard, Éric Date: 2023
Titre: Simulations en réalité virtuelle : une nouvelle ressource pour former à l’intervention en TES Auteur: Marceaux, Julien; Carrier, Johanne Date: 2023
Titre: L’apprentissage en milieu de travail : levier d’un parcours effervescent Auteur: Bonnefis, Sébastien; Gaucher, Natacha Date: 2023
Titre: La culture générale au collégial : anatomie d’un fossé entre étudiants et professeurs Auteur: Désilets-Rousseau, Félix-Antoine; Landry, Daniel Date: 2023
Titre: L’effervescence littéraire : pour que la chimie opère dans les cours de la formation générale Auteur: Tremblay, Ève-Marie Date: 2023
Titre: It's going Tibia Ok: prosthetic design using Freedom and Constraint Topology (FACT) Auteur: Wang, Yu Ran; Keane, Angela Date: 2023
Titre: L’enseignement bilingue au collégial : perception des étudiants et aspects motivationnels Auteur: Rompré, Hélène Date: 2022
Titre: Du droit d’auteur aux licences Creative Commons : recherche et utilisation de REL dans le cadre du travail de REPTIC Auteur: Quinn, Johnson; Lavoie, Isabelle; Laplante, Isabelle Date: 2022
Titre: Fundamentals for success in college Auteur: Parikh, Priti Date: 2022
Titre: Les étudiant.e.s-athlètes dans l’œil de la communauté étudiante Auteur: Boutet-Lanouette, Matthieu; Rozon, Lyne Date: 2022
Titre: L'enseignement bilingue au collégial : perception des étudiant.e.s et aspects motivationnels Auteur: Rompré, Hélène Date: 2022
Titre: Videogames, Engagement, Empathy and Meaningful Learning in the College Classroom Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2022
Titre: Les jeux vidéo, la participation, l’empathie et l’apprentissage approfondi dans les cours de niveau collégial Auteur: Mina, Johnathan; Warmoes, Pascale Date: 2022
Titre: Une approche en spirale du calcul différentiel Auteur: Guertin, Paul Date: 2022
Titre: Rendez-vous du MES : enquête SPEC sur la réussite au collégial. Partie 01 : sciences humaines et Tremplin DEC Auteur: Gaudreault, Michaël; Landry, Daniel; Roy, Stéphane Date: 2022
Titre: TacTIC de prof : des capsules et des balados comme outils de développement professionnel Auteur: Boulanger, Cynthia; Gagné, Julie; Martineau, Julien; Tamiozzo, Josée Date: 2022
Titre: The experiences and expectations of non-traditional adult learners Auteur: Sorella, Heather Date: 2022

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