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Collèges publics - CÉGEPS : Ajoutés récemment
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Titre:
Trousse de pistes d’intervention utiles à l’enseignement de la composition corporelle, de l’équilibre énergétique et de l’image corporelle positive en cours d’éducation physique et à la santé du collégial
Auteur:
Bradette, Annie
;
Cabot, Isabelle
;
Barette St-Martin, Kim
;
Carlos, Jonathan
;
Dumais, Alexandre
;
Lemire Théberge, Léonie
;
Murray, Pascal
Date:
2024
Titre:
Évaluation de l’effet de la pesée volontaire et du calcul de l’IMC en éducation physique et à la santé, sur les apprentissages et la motivation des collégiens à adopter de saines habitudes de vie
Auteur:
Bradette, Annie
;
Cabot, Isabelle
Date:
2024
Titre:
Coconstruction d’une approche didactique de la littérature au collégial : une démarche collaborative axée sur le transfert de connaissances
Auteur:
Bélec, Catherine
;
Doré, Roxane
Date:
2025
Titre:
Corriger autrement les productions écrites : la correction orale enregistrée : rapport de projet
Auteur:
Roberge, Julie
Date:
2016
Titre:
Psychothérapie en séance unique dans un collège du Québec : comment un établissement d'enseignement postsecondaire a réduit les temps d'attente pour les étudiants cherchant à accéder à des services en santé mentale
Auteur:
Morse, Kristin
Date:
2024
Titre:
La réalité virtuelle comme moteur pour générer une expérience positive d’enseignement et d’apprentissage des sciences
Auteur:
Marquis, Christine
;
Poellhuber, Bruno
;
Wall-Lacelle, Sébastien
;
Marie-Noëlle, Fortin
;
Bertrand, Camille
Date:
2024
Titre:
Les jumelages interculturels et la pédagogie transformatoire
Auteur:
Deraîche, Myra
;
Gagné, Philippe
;
Guillot, Marie-Cécile
;
Carignan, Nicole
Date:
2018
Titre:
Expérience d’enseignants à la réalisation d’un dispositif numérique de formation basée sur la concordance de jugement
Auteur:
Deschênes, Marie-France
;
Tremblay, Katia
;
Pelletier, Isabelle
;
Charlin, Bernard
;
Fernandez, Nicolas
Date:
2022
Titre:
Les étudiants en situation de handicap inscrits en éducation spécialisée : ce qu’en disent leurs enseignantes
Auteur:
Harvey, Stéphanie
;
Pouliot, Eve
;
Tardif, Suzie
Date:
2023
Titre:
La mise à l’essai du programme « T’ES prêt! » au Cégep de Jonquière : ce qu’en pensent les enseignantes en éducation spécialisée
Auteur:
Harvey, Stéphanie
;
Tardif, Suzie
;
Pouliot, Eve
Date:
2023
Titre:
Development and Validation of a Tool for Measuring the Professional Identity of Nursing Students : the Q-IPEI / Le développement et la validation d’un instrument de mesure de l’identité professionnelle chez les étudiantes infirmières : le Q-IPEI
Auteur:
Tchouaket, Eric
;
Houle, Dominique
;
Therrien, Dominique
;
Larouche, Catherine
;
Denoncourt, Annie
;
Reny, Pascale
Date:
2019
Titre:
Les comités d’éthique de la recherche (CER) en milieu collégial : mandat, gouvernance et ressources
Auteur:
Marceau, Emmanuelle
;
Dupras, Charles
;
Masella, Marie-Alexia
Date:
2024
Titre:
Vulnerability factors associated with college adjustment trajectories during the first wave of the COVID-19 pandemic
Auteur:
Larose, Simon
;
Litalien, David
;
Boisclair Châteauvert, Geneviève
;
Janosz, Michel
;
Beaulieu, Catherine
;
Girard-Lamontagne, Alexandre
;
Gagnon, Marie-Hélène
;
Bureau, Julien S.
;
Cellard, Caroline
;
Geoffroy, Marie-Claude
;
Côté, Sylvana
Date:
2024
Titre:
Le projet ESH-Transition : accommodements scolaires, pratiques pédagogiques inclusives et trajectoires d'adaptation des étudiants en situation de handicap au moment de la transition secondaire-collégial
Auteur:
Larose, Simon
;
Bureau, Julien
;
Cellard, Caroline
;
Janosz, Michel
;
Beaulieu, Catherine
Date:
2024
Titre:
Grille d'observation en cohérence avec un profil de compétences enseignantes
Auteur:
Fraj, Houssemeddine
;
Carrier, Mimi
;
Lapointe, Karina
Date:
2024
Titre:
Humilité pédagogique en FAD
Auteur:
Lapierre, Annie
Date:
2024
Titre:
L'exploration de l'enseignement bimodal en TEEB
Auteur:
St-Germain, Marki
;
Bernier, Nadine
;
Martin, Cindy
Date:
2024
Titre:
Plusieurs têtes pour mobiliser la compétence interculturelle en techniques humaines
Auteur:
Pépin-Charlebois, Maude
;
Bohémier, Johanne
Date:
2024
Titre:
Triumphs & Trials : supporting early career teachers
Auteur:
Lynch, Marianne
;
Salonine, Max
;
Argento, Amanda
;
Jackson, Phoebe
Date:
2024
Titre:
Comment favoriser le développement des attitudes professionnelles chez les étudiant.es
Auteur:
Hooper, Christine
;
Lafontaine, Marie-Claude
Date:
2024
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