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Collèges publics - CÉGEPS : Ajoutés récemment
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Titre: L’enseignement par modélisation en physique: reproduire la pratique scientifique en classe Auteur: Bourget, Stéphan Date: 2022 -
Titre: L’interdisciplinarité en Sciences de la nature au collégial : portrait des rapports qu’entretiennent les enseignants de la formation spécifique Auteur: Lepage, Martin; Toutloff, Alain Date: 2022 -
Titre: La réalité virtuelle pour mieux apprendre les sciences : des scénarios pédagogiques favorisant la motivation, l’engagement et le flow Auteur: Marquis, Christine; Poellhuber, Bruno; Wall-Lacelle, Sébastien Date: 2022 -
Titre: Rendez-vous des CP (partie2) : accroitre le pouvoir agir des équipes responsables de la conseillance pédagogique: quelles voies, pour quelles influences? Auteur: Bélec, Catherine; Doré, Roxane; Gingras, Annie Date: 2024 -
Titre: Rendez-vous des CP (partie1) : cultiver le pouvoir agir des personnes enseignantes en contexte de changement Auteur: Bélec, Catherine; Doré, Roxane; Gingras, Annie Date: 2024 -
Titre: Faire le pont entre la recherche éducative et la pratique enseignante : des communautés de pratique en enseignement des sciences au collégial Auteur: Cormier, Caroline; Hughes, Sean; Laroche, Karl; Adams, Rhys; Turcotte, Véronique; Lenton, Kevin; Dugdale, Michael; Charles, Elizabeth Date: 2023 -
Titre: Les pratiques alternatives de notation : un creuset d’approches pour favoriser l’inclusion en enseignement des sciences Auteur: Arseneault-Hubert, François; Diabikulu, Chekina Lokwa Date: 2025 -
Titre: Un Mythes ou réalités en matière de composition corporelle : croyances d'étudiants du postsecondaire Auteur: Bradette, Annie; Cabot, Isabelle Date: 2025 -
Titre: L’apport de la délibération en groupe pour la réflexion éthique des enseignants du collégial au Québec Auteur: Jutras, France; Gohier, Christiane; Desautels, Luc; Chaubet, Philippe Date: 2018 -
Titre: La réflexion éthique chez des enseignants de l’ordre collégial : ce que la recherche nous apprend sur les types de normativité en jeu dans la dynamique réflexive Auteur: Gohier, Christiane; Jutras, France; Desautels, Luc; Chaubet, Philippe Date: 2016 -
Titre: Une enquête sur l’éthique professionnelle des enseignants du collégial québécois : caractéristiques, points de repère et stratégies utilisés pour traiter de préoccupations éthiques Auteur: Desautels, Luc; Gohier, Christiane; Joly, Jacques; Jutras, France; Ntebutse, Jean Gabin Date: 2012 -
Titre: Partage et développement de savoirs professionnels en milieu collégial : l’apport du groupe de codéveloppement professionnel accompagné Auteur: Cody, Nadia; Coulombe, Sandra; Nadeau-Tremblay, Sophie; Kafka, Anne Date: 2025 -
Titre: Les effets d’un scénario pédagogique utilisant Wikipédia sur le développement de la littératie informationnelle et la motivation des étudiantes et étudiants Auteur: Hébert Sherman, Dominic; Marquis, Christine Date: 2025 -
Titre: Inclusive teaching practices in college educationduring the COVID-19 pandemic : did online and blended learning bring some change? Auteur: Heilporn, Géraldine; Larose, Simon; Beaulieu, Catherine Date: 2022 -
Titre: Does inclusive teaching impact college adjustment and performance for students with and without disabilities? Auteur: Beaulieu, Catherine; Larose, Simon; Heilporn, Géraldine; Bureau, Julien S.; Cellard, Caroline; Janosz, Michel; Boisclair Châteauvert, Geneviève Date: 2022 -
Titre: Does inclusive teaching impact college adjustment and performance for students with and without disabilities? Auteur: Beaulieu, Catherine; Larose, Simon; Heilporn, Géraldine; Bureau, Julien S.; Cellard, Caroline; Janosz, Michel; Boisclair Châteauvert, Geneviève Date: 2021 -
Titre: Coconstruction d’une approche didactique de la littérature au collégial : une démarche collaborative axée sur le transfert de connaissances Auteur: Bélec, Catherine; Doré, Roxane Date: 2025 -
Titre: Corriger autrement les productions écrites : la correction orale enregistrée : rapport de projet Auteur: Roberge, Julie Date: 2016 -
Titre: La réalité virtuelle comme moteur pour générer une expérience positive d’enseignement et d’apprentissage des sciences Auteur: Marquis, Christine; Poellhuber, Bruno; Wall-Lacelle, Sébastien; Marie-Noëlle, Fortin; Bertrand, Camille Date: 2024
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