Résumé:
"Quelle est la situation financière des étudiantes et étudiants plus âgés au cégep? Comment financent-ils leur projet d’études en coordonnant leurs autres responsabilités (subsistance, dettes, hypothèque, soutien de famille, etc.)? Comment vivent-ils cette situation et quels obstacles rencontrent-ils? Comment pouvons-nous les soutenir? En s’appuyant sur des données issues de la recherche, cette brève communication tentera de répondre à ces questions en suggérant diverses pistes d’action pour aider cette population qui «fait le choix» de se former et de retourner aux études à un âge avancé. Les pistes d’action identifiées interpellent les acteurs et actrices de l’éducation à divers niveaux: gouvernement, ministère de l’Enseignement supérieur, directions d’établissement, départements et personnel enseignant." -- AQPC
