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  Titre: Références médiagraphiques : L’enseignement collégial et le numérique : cinq perspectives, une vision!  Auteur: Laplante, Isabelle; Lapostolle, Lynn; Guay, Pierre-Julien; Dugas, Cathie; Martineau, Hélène Date: 2017
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  Titre: L’enseignement collégial​ et le numérique :​ cinq perspectives, une vision!​  Auteur: Laplante, Isabelle; Guay, Pierre-Julien; Martineau, Hélène; Lapostolle, Lynn; Dugas, Cathie Date: 2017
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  Titre: Quel accès à la littérature scientifique pour les chercheuses et chercheurs du réseau collégial? Inventaire des possibilités «in situ» et à distance  Auteur: Laplante, Isabelle; Lapostolle, Lynn; Daoust, Jean-Michel Date: 2017
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  Titre: Pour un accès étendu aux publications scientifiques et aux données de recherche à l’ordre collégial  Auteur: Lapostolle, Lynn; Laplante, Isabelle Date: 2017
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  Titre: Bilan des travaux : Groupe de travail sur l’aide par les pairs  Auteur: Centre de documentation collégiale (CDC); Association pour la recherche au collégial (ARC); Carrefour de la réussite au collégial; Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ); Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) Date: 2015
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  Titre: Les contacteurs membranaires ou comment repousser les limites de l'extraction liquide-liquide classique  Auteur: Sas, Eszter; Alex, Serge; Martinez-Ramos, Nadrda; Biasotto, Fabienne Date: 2015
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  Titre: Accompagnement des enseignants du collégial dans un contexte d'innovation pédagogique  Auteur: St-Germain, Martine; LaBillois, Daniel Date: 2015
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  Titre: Balises orientant le développement de la compétence scripturale dans la formation technique du collégial : analyse comparative de huit programmes du cégep de Sherbrooke  Auteur: Pelletier, Julie; Debeurme, Godelieve; Lachapelle, Guillaume Date: 2015
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  Titre: Démarche de validation de la trousse Partenariat en éducation à l'enfance  Auteur: Morache, Carole; Cantin, Gilles; Hayotte, Paul; Lemieux, Anic Date: 2015
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  Titre: Migration pour études : mouvements intraprovinciaux et caractéristiques des migrants  Auteur: Richard, Éric Date: 2015
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  Titre: Étude énergétique appliquée pour aider les pourvoiries à choisir leur système d'énergie renouvelable  Auteur: Bourbonnais, Martin; Déry, Patrick; Nadeau, Yves; Dufour-Rannou, Catherine Date: 2015
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  Titre: Pour une différenciation pédagogique en littérature : la correction multitype, un outil avantageux pour les étudiants et les enseignants  Auteur: Bélec, Catherine Date: 2015
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  Titre: Les retombées de DALITE (Distributed Active Learning Interactive Technology Environment) : un outil en ligne d'apprentissage par les pairs en physique au collégial  Auteur: Charles, Elizabeth S.; Bhatnagar, Sameer; Dugdale, Michael; Lenton, Kevin; Whittaker, Chris; Lasry, Nathaniel Date: 2015
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  Titre: Les technologies papetières appliquées à la production de microalgues  Auteur: Bourdeau, Nathalie; Adjallé, Kokou; Paradis, Jean; Duquette, Sylvain; Dosnon-Olette, Rachel; Dubois-Calero, Nathalie; Barnabé, Simon Date: 2015
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  Titre: La satisfaction au travail à 24 ans : identification de facteurs de prédisposition  Auteur: Auclair, Julie; Blackburn, Marie-Ève Date: 2015
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  Titre: Impact de la présence humaine sur la dynamique de la population du raton laveur comme vecteur potentiel de la baylisascariose  Auteur: Villeneuve, Carol-Anne Date: 2015
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  Titre: La main prédominante des Alouatta palliata lors de la réalisation de leurs activités quotidiennes telles que la nutrition, le déplacement, l'agrippement, le grattage, le jeu et le toilettage  Auteur: Forget-Klein, Émilie; Richer, Émile; Piotte, Julie Date: 2015
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  Titre: L'accrétion minérale : un moyen électrique de sauver les huîtres de l'acidification des océans  Auteur: Boudreau, Geneviève; Cyr, Pascale; Bourgeois, Audrey Date: 2015
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  Titre: TIC et réussite au collégial : quelles leçons après 30 ans de recherche?  Auteur: Barrette, Christian Date: 2013
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  Titre: Consultation sur la stratégie québécoise de la recherche et de l'innovation  Auteur: Lapostolle, Lynn; Association pour la recherche au collégial Date: 2016

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