Harmoniser le DD et l’IAG durant l’élaboration de programmes d’études
Variante du titre:Harmoniser le développement durable et l’IA durant l’élaboration d’un programme d’enseignement collégial
Fauteux Mckay, Julie; Boiteau, Cathy-Anne
Date:2025
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Actes de colloque
Langue:fre
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) Cégep à distance Collège Ahuntsic
Description matérielle:1 fichier PDF
Résumé:
"Cette conférence explore comment l'enseignement supérieur peut concilier deux enjeux majeurs: l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) et le développement durable. Plutôt que de voir ces deux domaines comme opposés, elle propose une approche harmonieuse valorisant une éthique de travail avec l'IA. En intégrant des principes de développement durable dans les programmes techniques, les cégeps peuvent former des personnes étudiantes capables d'utiliser les technologies de manière responsable et de contribuer à un avenir plus durable. La conférence présentera des exemples concrets de stratégies pédagogiques et de projets interdisciplinaires abordant ces deux thématiques. L'objectif est de former une population dotée à la fois de compétences technologiques et d'une conscience éthique solide, capable de créer des solutions technologiques pour un futur durable. En prenant en compte l'écoanxiété ressentie par de nombreuses personnes enseignantes, cette conférence propose une réflexion sur la manière de redéfinir les objectifs éducatifs pour répondre aux défis actuels." -- AQPC
Documents liés:Actes du 44e Colloque de l'AQPC : "Humaniser les demains", les 9, 10 et 11 juin 2025