Redonner place à la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial

dc.contributor.author	St-Onge, Stéphanie
dc.date.accessioned	2024-12-09T14:44:25Z
dc.date.available	2024-12-09T14:44:25Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	2368-9226	fr
dc.identifier.issn	1718-8237	fr
dc.identifier.uri	https://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a127	fr
dc.identifier.uri	https://eduq.info/xmlui/handle/11515/39583
dc.description	Comprend des références bibliographiques et webographiques	fr
dc.format.extent	1 fichier PDF	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)	fr
dc.relation.ispartof	Formation et profession Vol. 25, no 2, 2017	fr
dc.relation.ispartof	Formation et profession	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Poésie	fr
dc.subject	Français (Langue)	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Culture	fr
dc.subject	Étudiant au collège	fr
dc.title	Redonner place à la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial	fr
dc.type	Article de périodique	fr
dc.rights.license	CC BY 4.0	fr