Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Auteur(s) collectif(s):Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), Comités de rédaction
Date:2024
Support matériel:Ressource électronique
Type de document:Article de périodique
Langue:fre
ISSN:0835-8974
Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Résumé:
"Dans le cadre du dossier Quand tout
se transforme, les membres des comités de rédaction de Pédagogie
collégiale ont exploré leur relation au
changement. Voici un condensé de
transformations clés dans leurs trajectoires professionnelles respectives." -- AQPC
