Un programme d’insertion professionnel global et fonctionnel

Abstract

"Nous aborderons la cohérence d’ensemble entre le programme d’insertion professionnelle (IP) institutionnel, les programmes d’IP par département, ainsi que le profil évolutif de compétences professionnelles enseignantes du Cégep de l’Outaouais. Il sera question de manière plus détaillée du contenu des ateliers d’IP obligatoires, de certains programmes d’IP par département inspirants et efficaces, puis d’éléments gagnants inclus dans des dispositifs de mentorat." -- AQPC