Éditeur:Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle:1 fichier PDF
Note:Comprend des références bibliographiques
Résumé:
"L’actualisation d’un programme d’études
collégiales est un moment à la fois motivant
et déstabilisant pour une équipe. Les uns
l’attendent depuis des années, les autres
l’appréhendent et certains collègues en début de carrière ne savent pas exactement de
quoi il en retourne, mais comprennent assez
vite que c’est une période exigeante sur les
plans tant intellectuel que relationnel. Ce
récit de pratique propose une avenue éducative et rassembleuse pour se doter d’une
compréhension commune de la démarche à
entreprendre et des actions à réaliser : le jeu
de l’approche par compétences." -- AQPC
Sujet:Élaboration du programme d'études; Éducation spéciale; Formation fondée sur la compétence; Jeu éducatif; Activité de groupe; Formation des formateurs
