SOS labyrinthe : un processus d’évaluation et de révision de programme optimisé



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SOS labyrinthe : un processus d’évaluation et de révision de programme optimisé

Ducharme, Marie-Eve; Paquin-Boivin, Catherine
Date: 2022
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Cégep Marie-Victorin
Description matérielle: 1 fichier PDF et 1 fichier ZIP
Note: Une trousse d'évaluation de programme est jointe à la présentation
Sujet: Enseignement collégial; Évaluation de programmes; Administration scolaire; Analyse; Méthode
Documents liés: Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022

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