SOS labyrinthe : un processus d’évaluation et de révision de programme optimisé
Login
Français
EDUQ.info Home
→
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
→
Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
→
View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Fulltext available
Advanced Search
Record Permalink:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38552
SOS labyrinthe : un processus d’évaluation et de révision de programme optimisé
Ducharme, Marie-Eve
;
Paquin-Boivin, Catherine
Date:
2022
Form of Item:
Ressource électronique
Document Type:
Actes de colloque
Language:
fre
Editor:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Cégep Marie-Victorin
Physical Description:
1 fichier PDF et 1 fichier ZIP
Note:
Une trousse d'évaluation de programme est jointe à la présentation
Subject:
Enseignement collégial; Évaluation de programmes; Administration scolaire; Analyse; Méthode
Is Part Of:
Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022
Show full item record
Files in this item
Name:
618_DU~1.PDF
Size:
1.624Mb
Format:
PDF
View/
Open
Name:
TROUSS~1.ZIP
Size:
6.083Mb
Format:
Unknown
View/
Open
This item appears in the following Collection(s)
Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1911]
Cégep Marie-Victorin
[100]
Browse
All of EDUQ.info
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
Publishers
Language
Is Part of
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
Publishers
Language
Is Part of
My Account
Administrator Login
Statistics
View Usage Statistics