Trajectoires inattendues : vers une meilleure compréhension des conditions de réussite en première session
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Record Permalink:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38493
Trajectoires inattendues : vers une meilleure compréhension des conditions de réussite en première session
Lemay, Denise
Date:
2013
Form of Item:
Ressource électronique
Document Type:
Actes de colloque
Language:
fre
Editor:
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Carrefour de la réussite au collégial
Fédération des cégeps
Physical Description:
1 fichier PPTX
Note:
Comprend des références bibliographiques
Abstract:
Présentation d'une étude qualitative faites auprès des étudiants. Démarche, résultats et conséquences.
Host Item Entry:
Actes du 33e Colloque annuel de l'AQPC (2013)
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Name:
203-Trajectoires- ...
Size:
2.349Mb
Format:
Microsoft PowerPoint
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