Dossier : Pour une approche cohérente de l’encadrement



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Dossier : Pour une approche cohérente de l’encadrement

Varying Form of Title: Pour une approche cohérente de l’encadrement. Dossier thématique printemps 2011
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Corporate author(s): Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Date: 2011
Form of Item: Ressource électronique
Document Type: Article de périodique
Language: fre
ISSN: 0835-8974
Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Physical Description: 1 fichier PDF
Note: Dossier thématique.
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Subject: Dossier thématique; Enseignement collégial; Aide à l'apprentissage; Encadrement des élèves; Réussite scolaire; Gestion de l'enseignement; Services éducatifs
Is Part Of: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 24, no 3, printemps 2011

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Size: 44.43Kb
Format: PDF
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