Stratégies pour contribuer au rehaussement du niveau de compétences en littératie des étudiantes et des étudiants au collégial: technique d'éducation à l'enfance

Granger, Nancy; Noulin, Jean-François

Permalien de la fiche: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37959

Stratégies pour contribuer au rehaussement du niveau de compétences en littératie des étudiantes et des étudiants au collégial: technique d'éducation à l'enfance

Granger, Nancy; Noulin, Jean-François

Auteur(s) collectif(s): Centre de recherche et d’expertise en multilittératie des adultes (CREMA)

Date: 2020

Support matériel: Ressource électronique

Type de document: Autre type de document

Langue: fre

ISBN: 978-2-9818294-8-1

Éditeur: Collège Lionel-Groulx

Description matérielle: 1 fichier PDF

Note: Cet ouvrage a été réalisé à l’initiative du Collège Lionel-Groulx, plus spécifiquement par Michel Simard, directeur du Centre de recherche et d’expertise en multilittératie des adultes (CREMA). Ce projet a été mené en collaboration avec Nancy Granger, professeure à la faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke et responsable de l’Équipe de recherche en littératie et inclusion (ÉRLI).

Sujet: Habileté langagière; Enseignement collégial; Stratégie d'enseignement; Stratégie d'apprentissage; Activité d'apprentissage; Qualité de la langue

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