La conception universelle d'apprentissage (CUA) : pour tenir compte de la diversité



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La conception universelle d'apprentissage (CUA) : pour tenir compte de la diversité

Turcotte, Paul
Date: 2015
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Actes de colloque
Langue: fre
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Description matérielle: 1 fichier PPT
Note: La diversité croissante des étudiants du collégial impose l’exploration de nouvelles approches, notamment la création d’un environnement de classe inclusif qui favorise la réussite, tout en réduisant le poids des demandes d’accommodement individuel. C’est ce qu’on appelle la conception universelle de l’apprentissage. Nous présenterons les grandes caractéristiques de cette approche que nous avons expérimentée dans le cadre d’un projet interordres, les conditions de sa mise en oeuvre ainsi que son effet positif sur les étudiants et sur les professeurs.
Sujet: Intégration scolaire; Adaptation scolaire; Égalité en éducation; Modèle d'enseignement; Stratégie d'enseignement; Enseignement collégial

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Nom: 805-turcotte-coll ...
Taille: 6.967Mb
Format: Microsoft PowerPoint
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