L’adaptation à la diversité ethnoculturelle : de la volonté à la pratique!

Théagène, Marise Lysie

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Record Permalink: https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37515

L’adaptation à la diversité ethnoculturelle : de la volonté à la pratique!

Varying Form of Title: L’adaptation à la diversité ethnoculturelle du corps professoral en Soins infirmiers

Théagène, Marise Lysie

Date: 2016

Form of Item: Ressource électronique

Document Type: Actes de colloque

Language: fre

Editor: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)

Physical Description: 1 fichier PDF

Note: Par l’entremise d’un questionnaire pluridimensionnel et d’un groupe de discussion, une étude scientifique, menée au printemps 2015, a permis d’établir un constat des compétences interculturelles de professeurs de stage en Soins infirmiers au Collège Montmorency. L’étude a également permis d’identifier les besoins particuliers des stagiaires issus de l’immigration ainsi que les besoins de soutien des professeurs en milieu clinique par rapport à ces étudiants qui sont en difficulté.
Voir aussi l'essai de Maryse Lise Théagène "L’adaptation à la diversité ethnoculturelle du corps professoral en milieu clinique dans le programme Soins infirmiers" disponible dans EDUQ.info.

Subject: Multiculturalisme; Enseignement collégial; Stage; Soins infirmiers; Adaptation; Enseignant du collège; Éducation interculturelle; Besoins de l'enseignant; Immigrant

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