Mieux vaut comprendre qu'apprendre



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Mieux vaut comprendre qu'apprendre

Carle, Stéphanie
Date: 2016
Support matériel: Ressource électronique
Type de document: Article de périodique
Langue: fre
ISSN: 0835-8974
Éditeur: Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
Note: Éditorial
Sujet: Apprentissage; Enseignement collégial
Documents liés: Pédagogie collégiale
Pédagogie collégiale Vol. 29, no 4, été 2016

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